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  • 团队项目-选题报告

    一.组长链接

    组长博客链接:https://www.cnblogs.com/cmlei/p/11710638.html

    二.NABCD分析

    N (Need )

    ​ 在福大校园里,日常生活中,时常都会出现一些需要他人帮忙,身边的人又常常无法给予帮助的情况,所以这时就需要另找他人来帮忙,但总不能在大街上随便拉一个人帮忙,这时,同学帮app应运而生。有需求的用户可以在同学帮上发布自己的“赏金任务”,其他用户可以通过同学帮接受任务并得到报酬。在现在福大校园内还没有出现一款有类似功能的软件,顶多在QQ的福大二手群里面偶尔会冒出一两个这样的消息。

    ​ 同学帮就为这样的需求提供了一个平台,让同学们能够发布自己的需求,其他人来满足自己的需求。

    A (Approach )

    本产品依托安卓平台,为有需要他人帮助的老师同学们提供了一款便捷,美观,简约,好用的消息分享软件,同学帮主要需要有以下特性:

    (1)界面清爽简约:界面设置简单,让用户使用时一目了然。

    (2)使用方便快捷:用户只需要发布任务即可,具体交易详情在软件平台外自己联系

    (3)功能专一,简单:不像其他应用杂糅了许多其他不相关的模块,同学帮只专注任务的发布和接受

    B (Benefit)

    ​ 同学帮是一个集成二手市场与任务赏金平台两种功能的APP,相比闲鱼对其平台上后者数据的敷衍处理,同学帮能提供更为严谨规范的整合、分类方式供用户浏览自己想要的内容

    ​ 用户可以根据自己的需求,附上相应的报酬和联系方式。

    ​ 用户可以根据自己的实际情况,选择是否接受任务,并通过发布任务者留下的联系方式联系。

    ​ 对于过去已经发布的任务,提供再发布的功能,再无需从头编写。

    ​ 对于发布任务的类型没有限制,但会基于国家法律法规对任务内容进行审核

    C (Competitors)

    主要竞争对手:闲鱼、美团、饿了么

    闲鱼:

    优点

    完善的二手交易平台与物品发布系统

    界面清爽

    提供实时聊天功能,方便交易双方接洽

    缺点:

    对于现实悬赏任务的分类太过模糊,赏金需求方无法高效地找到自己可以执行的任务,发布方无法给自己的任务一个准确的定位标签从而推送给潜在的执行方

    美团、饿了么:

    有跑腿的骑手系统,但因入口放在较为偏僻的位置加之价格昂贵,第三方平台抽成过高,使得用户无法获得称心如意的体验

    D (Delivery)

    大致步骤:

    先在本班开始推广,进行小范围的测试,完善程序功能

    再在本专业进行推广,通过有交情的各班学生在多个班级内进行推广

    再在本学院进行推广,进一步扩大范围,制作传单,通过扫码即可下载。

    学院内市场饱和之后,向全校进行推广,依托公众号与网络公众聊天平台中的福大学生社区等互联网载体进行宣传

    其中,线下可以通过以下方式进一步提高产品知名度:

    1.通过横幅、展板、海报或传单等方式进行宣传。

    2.与校内社团或学生会合作。

    3.开展扫二维码送精美礼品活动,例如含app下载二维码的精美书签等小礼品。

    三.个人贡献分

    我们基于项目需求规格分析,在以各组员自身意愿选择的基础上,分配了项目研发过程中的各项任务,根据每个人参与部分的难易度与参与量,以及会议出席率,得出了本组成员的个人贡献分

    陈明磊 10.0%
    陈思涵 6.5%
    林镕炜 7.5%
    韩洪威 8.0%
    杨润秋 8.0%
    李欣凯 10.0%
    陈舒洋 10.0%
    陈锦杰 10.0%
    陈振旺 7.5%
    胡浩楠 7.0%
    钟伟颀 8.0%
    陈锦鸿 7.5%

    本组分工如下:

    项目经理:陈明磊
    文档撰写:陈舒洋,韩洪威
    前端(java):杨润秋,陈振旺,韩洪威
    后端(python): 陈思涵,陈锦杰,林镕炜,胡浩楠,钟伟颀
    测试:李欣凯,陈锦鸿

    四.选题报告下载

    https://share.weiyun.com/5Q11Gdt

    五.评审表设计

    六.答辩情况

    本组被打分情况(答辩满分60):

    第一组 49
    第二组 54
    第三组 47
    第四组 49
    第五组 54
    第六组 50
    第七组 55
    第八组 尚未打分
    第九组 48
    第十组 47

    去掉最高和最低,总分平均50
    问答:

    第八组提问: 如何应对项目中空间局限性问题?

    回答:与校内流动商业化团队接洽,实行线下二手商品跨空间配送与人员接送

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/-rain77/p/11710140.html
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