一、基本情况
1.1 请回望第一次作业，你对于软件工程课程的想象
对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强计算机专业的能力和就业竞争力”，对比目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足，为什么？
期望：
Q:针对上述问题(1)、(2)、(3)，你对这门课的期待是什么？你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上，以达成你的期待以及你在(1)或(2)或(3)上的目标？
A:期待：希望可以以一种轻松愉快的方式完成，之前有关代码的课程都是痛苦而有艰辛 ，但是“罗马不是一日建成”，所以想要提升自我，这个期待估计是没有指望了。“打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上”，我可以说从我步入大学以来，从来没有什么代码课程不花费我的所有空闲时间（不是我选择花多少时间，是多少时间选择我）还是定一个基准吧——一周10小时
实际情况：
还是挺有收获，过程虽然痛苦但是得到一定的成长，像是学会一些的前端知识，关于理论方面的知识收获也是有很多的
1.2总结这门课程的实践总结和给你带来的提升：
在软工实践课程当中我编写了___1021__行代码。
软工实践的各次作业分别花费的时间：
| 作业 | 花费时间(分钟) | |
|---|---|---|
| 2 | 个人编程作业 | 1325 |
| 3 | 结对编程作业 | 8925 |
| 4 | 团队介绍与选题报告 | 134 |
| 5 | 团队需求分析报告 | 412 |
| 6 | 团队项目之现场编程 | 189 |
| 7-13 | Alpha冲刺（含总结） | 1440 |
| 14-19 | Beta冲刺（含总结） | 366 |
| 20-22 | 每周小结 | 128 |
讲述令你印象最深刻一次作业？为什么这次作业令你影响深刻？
当然是团队作业
| 原因 |
|---|
| 这个作业耗时很长 |
| 收获很多，解决了很多意外 |
| 也了解一个软件从设计到开发再到最后的测试发布整个流程 |
在软件工程课程上花费的时间（预计花费时间参考：开篇博客“你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上”的回答）
| 累计时间 | 实际周均时间 | 预计周均时间 |
|---|---|---|
| 215.316 | 9.787 | 10 |
介绍学习到的新技术或生产力工具以及它们给你带来了哪方面的作用？
| 新的技术或工具 | 作用 |
|---|---|
| word写分析测试报告 | 学会写一篇完整详细的说明报告（以前只是会看到买来的产品的说明书，锻炼了自己的逻辑思维）、了解到word的一些隐藏而又强大的功能 |
| markdown、燃尽图 | 使用起来更加熟练了 |
| 微信小程序开发者工具 | 基本的应用都有所了解并且尝试过（除了云开发不是特别清楚怎么用以外） |
| 其他方面的提升 |
|---|
| 团队协作能力 |
| 团队意识加强了 |
二、总结与收获
个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析。
| 实践 | 总结 | 分析 |
|---|---|---|
| 个人编程 | python的运用起来还是就比较简单好上手的 | 了解到思路就可以实现出来，虽然java也挺好用的 |
| 结对编程 | 学会玩数字华容道 | 实现的原理也就是先图片分割再采用广度优先策略或者A*算法来实现还原的功能 |
| 团队编程 | 一笔画红包就是学会到每一个布局的查找，为之后的小程序的前端页面打下了基础，测试文档的编写也有一定的认识 | 小程序开发者工具还是比较全面可能有些组件不好找外，测试云开发都有提供 |
三、这学期下来，你最感谢的人是谁？有什么话想要对TA说呢？
| 感谢的人 | 想说的话 |
|---|---|
| 小组的每一个成员 | 谢谢你们！在团队作业中付出了大量的时间和精力 |