1.本章学习总结
1.1思维导图
1.2本章学习体会
1.学习了文件和结构体的相关内容，文件总的来说还是比较难，设计文件的读写，开启和关闭。如果配合结构体，就可以做登入界面了。在登入界面这块的知识我没有掌握好，之后要做课设，会重点加强这一块知识的学习。
2.这几周的学习结构比较快，有点跟不上，基础知识掌握不牢。老师的布置的课堂派作业基本会做。感觉知识还需要多运用。
3.已经学习了指针数组，之前的疑惑算是解开了
学习的不足
1.时间的利用率不高，经常犯困，虽然经常跑步，但是还是会困。
2.一天的学习时间较少，一天能学8个小时，走路和锻炼身体的时间占太多，很难做到一天学12个小时。
2.大作业（8分）
代码点评
1.头文件mssage.h
1.代码规范，有标齐。
2.没有使用全局变量，代码不容易出现混乱。
文件1：main.c
1.多函数调用，代码思路清晰。
2.同时控制好显示格式，每一步都有清屏，页面较为友善。
3.不同情况分类讨论，同时又避免代码重复，简洁。
文件2：users.c
1.代码运用熟练，数组与函数相结合，同时运用指针，提高传输效率。
2.运用文件方面的知识写入数据。
文件3：text.c
1.这一部分内容为主页面设计，较为美观。
2.同时继承原来程序的代码，扩展性较好。
3.有考虑到老师要求的辅助功能，有对算式合法性的判断。
总论
1.这是范华同学的代码，总体而言代码运用熟练，花在C语言上的时间多。
2.基础扎实，运用指针、数组、文件等给人，同时代码简洁，有注释，条理清晰。
3.根据其本人的点评，这次代码相对于上次代码进步不少。
4.本代码有很多值得学习的地方，尤其是其对C语言各部分知识的运用，对后来的课程设计有很大的借鉴意义。
5.本人在C语言方面的投入较少，应该多向范华同学学习。
6.关于缺点，以我的水平暂时看不出，等将来学习深入以后再来看现在的代码，也许还能抛砖迎玉。