| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
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| 这个作业要求在哪 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass3-2018/homework/3165 |
| 我在这个课程的目标是 | 培养自己正式书面语言的表达能力 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 学习 |
| 参考文献 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass3-2018/homework/3165 |
一、刘未鹏的博客：怎样花两年时间面试一个人
http://mindhacks.cn/2011/11/04/how-to-interview-a-person-for-two-years/
请回答以下两个问题：
1.这篇博客下面的评论中，请列出你最感到有共鸣的三条（不限于三条）。10分
（1）也许没有哪个行业像IT行业这样，无形资产占据公司的绝大多数资产。
（2）大作业甚至不能衡量学习能力。而学习能力简直算是这个行业最重要的能力没有之一了。
（3）给出清晰、明确的目标：目标一定不能含糊，模棱两口的目标让人无所适从，导致决策瘫痪。例如最近我们组在招实习生，我在微博上发了一条招聘信息，其中提到“扎实”的系统底层知识，有同学就写信来问，怎么叫“扎实”。我傻眼了。比尔·盖茨就以目标清晰明确著称，不仅在战略制定上，“每个人桌面上都有一台PC”，而且居然还体现在招聘上——“如果你读完了TAOCP，那么就给我投简历吧”。多么清晰，明确的目标啊——虽然高了点，也许这就是比尔·盖茨至今还没被应聘邮件淹没的原因:)
（4）
2.读了这篇博客，你有哪三点具体的收获（不限于三点）。10分
（1）我会比较开始注意作为一个计算机专业的学生的基础学习。作为计算机系的一个新生，一开始我还是比较注意自己写的代码，下意识的不去记起自己的漏洞。觉得比如打代码的速度，盲打等等。如果我真的去公司面试，我还是不能做到盲打等，很可能好的公司面试直接过不了。
（2）在IT行业，无形的资产的确重要。的确是缺少工程师。但是如果要公司认可你的能力，那么你能够给出的能力应该是超越课本的，而不是说你哪次考试又得了多少分，又编好了哪一个代码。毕竟计算机系还是有很多人的，大家学的还是差不多。
（3）多看一些专业性的书总是好的，可以适当做一下阅读笔记。这个行业往往是看你的大脑中的那些知识，那些东西是骗不了人的。如果你觉得自己很优秀，但是还是没有机会得到工作机会。那么就应该思考自己是否只是学了一些知识性的东西。提高自己的实践能力。就像没有人会问修电脑的人是什么文凭，基础知识多少，使用者只在乎能否修好，什么时候可以修好。
二、如何有效地记忆与学习？
http://mindhacks.cn/2009/03/28/effective-learning-and-memorization/
请回答以下两个问题：
1.这篇博客中提到的哪些方法你已经在使用，举例说明使用之后的实际效果。10分
我自认为是一个记忆力不那么好的人，很多记忆方法我都使用过。我现在使用的方法是限时记忆。比如，我去记一篇英语课文或单词的时候，我会告诉自己什么时候我应该记完，然后调好闹钟，去专注的记忆。当然，记语文经典例句这样的。我会在日历上提醒一下自己，因为这是我觉得我愿意主动去接受的，不需要限时了，自己提醒一下自己就好。
2.这篇博客中提到的哪些方法在你看来不错，但自己还没实践过，很想试一试。10分
我觉得书写吧，我不是一个很擅长说的人。平时有一些感想什么的，我都爱写下来。然后自己没事就看看。至于整理笔记，如果是故意的去记忆，我不怎么习惯吧。一般情况下，我会做笔记的就是两类书，我喜欢的和我不得不喜欢的。至于后者，我也做过笔记。我以前整理笔记时最受不了的就是把一些东西细化的时候，那些 类别分不好。我没有去翻笔记的习惯，感觉写了自己也不想看，这或许也和我的笔记做的不好有关系。至于联系的记忆法，我算是比较爱想一些事情的人吧，但是我很难记得去刻意联想一件事情。
三、如何提问？
https://github.com/ryanhanwu/How-To-Ask-Questions-The-Smart-Way/blob/master/README-zh_CN.md
请回答以下两个问题：
1.开学已经要求大家阅读过此文，对照一段时间的学习，请举例说明你之前所采用的提问方式和得到的反馈。10分
提问方式：c语言C++中某代码（给出一段代码）出现的运行超时和编译错误有关系吗？
得到的反馈：那一个代码中的某部分代码写错了。
2.请按照文章的要求，精确而言之有物的描述到目前为止最困扰你的一个问题。10分
在PTA中答案错误的代码放入可以运行的Dev-c++中却会发出“出现问题，导致停止运行”的原因。
四。自我总结
五一学习总结
本次作业没有编写代码之类的，在我看来，应该说是在引导我们学课本外的东西。事实上，我觉得写一些结论，感想的时候还是感觉有点麻烦，就像我知道是什么回事，就是写不出来的感觉，这也是我们需要锻炼的一个能力吧。这算是课本没有教过的，就像博客一样，都要靠我们自己去接触。