典型用户和场景

典型用户
名字	陈先生	小石头
性别、年龄	40左右	8左右
职业	大学教师	小学二年级学生
收入	10万左右	暂无
知识层次	大学毕业，能熟练运用电脑	会俩位数的连加连减和（1~6）的乘法运算
生活、工作情况	大学教师，有个8岁的儿子	学习、娱乐
动机、目的、困难	希望有一款软件辅导儿子学习数学	利用软件辅导数学
用户偏好	看书、玩电脑等。	打打小游戏、看动画片
用户比例	1:1	1:1
典型场景	希望有一款软件辅导儿子学习数学，以便于，干其他的事情	遇到困难向父母请教
典型描述	经常使用电脑	抓紧写完作业去玩！
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                                                                               用户故事

 陈先生：作为一个能熟练操作电脑的家长，希望通过一款软件辅导上

      小学二年级的孩子学习数学，以便于节省更多的时间做自己的事

      情。

 小石头：作为一名二年级的小学生，希望通过这款软件辅导自己学习

      数学，并测试我的学习情况！

                                      用例图

                                                                                     场景

 陈先生打开程序出题，小石头做题，陈先生计算正确率！