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  • 第六次实验报告

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    c语言实验报告

    实验项目:

       1、编写由三角形三边求面积的函数

       2、编写求N的阶层

       3、求两个整数的最大公约数
       4、打印输出的指定图形

       5、模块化程序设计

    姓名:李儿龙   实验地点:第一教学楼514教室    实验时间:4月30日

    一、实验目的与要求

    1.编写由三角形三边求面积的函数

    1.  调用area()函数求三角形的面积;
    2. 在求面积函数中运用海伦公式;

    2.编写求N的阶层

    1.    定义符号常量;
    2.   使用长整型变量存放累乘积;
    3. 在函数中,使用局部静态变量存放累乘积;
    4. 使用全局变量存放累乘积;

    3.求两个整数的最大公约数

    1. 调用gcd()函数求两个整数的最大公约数;

    2. 掌握辗转相除法求两个整数的最大公约数;

    4.打印输出的指定图形

    1. 调用trangle()函数输出三角形;

    2. 在trangle()函数中用for循环的嵌套输出指定的结果;

    5.模块化程序设计

    1. 掌握C语言中定义函数的方法;

    2. 掌握通过值传递调用函数的方法。

    二、实验内容

    1.实验练习:

    6.4.1(1)

    1.问题描述:编写程序,从键盘输入三角形的3条边,调用三角形函数求出其面积,并输出结果。

    2.流程图:

    代码:

     1 #include<stdio.h>
     2 #include<math.h>
     3 float area(float a,float b,float c) //函数定义 
     4 {
     5  float s,p,area;
     6  s=(a+b+c)/2;
     7  p=s*(s-a)*(s-b)*(s-c);
     8  area=sqrt(p);
     9  return(area);    
    10 }
    11 main()
    12 {
    13     float x,y,z,ts;
    14     scanf("%f,%f,%f",&x,&y,&z);
    15     ts=area(x,y,z);//函数调用 
    16     if((x+y>z&&x+z>y&&z+y>x)&&(x-y<z&&x-z<y&&y-z<x))//判断是否是三角形 
    17     printf("area=%f
    ",ts);
    18     else printf("data error!");
    19 }

    运行结果·:

    问题分析:float是单精度所以要用%f。

    6.4.1(2)

    1.问题描述:编写函数,求出从主调函数传来的数值i的阶乘值,然后将其传出主调函数并输出。

     2.流程图:

    代码:

     1 #include"stdio.h"
     2 #define N 5/*定义符号常量N,代表数字5*/
     3 long function(int i)
     4 {
     5     static long f=1;/*定义局部静态变量f并赋初值1*/
     6     f=f*i;/*求形参i的阶乘值并存放在f中*/
     7     return f; 
     8 }
     9  main()
    10 {
    11     long product;
    12     int i;
    13     for(i=1;i<=N;i++)
    14     {
    15         product=function(i);/*调用函数function()求阶乘值,并赋值给product*/
    16         printf("i的阶乘是:%d
    ",product); 
    17     }
    18 }

    运行结果:

    6.4.1(3):求两个整数的最大公约数

    问题的简单描述:编写程序,从键盘输入两个整数,调用gcd()函数求它们的最大公约数,并输出结果。

    程序流程图:

    实验代码:

     1 #include<stdio.h>
     2 int gcd(int a,int b)
     3 {
     4     int temp;
     5     int remainder;
     6     if(a<b)
     7     {
     8         temp=b;
     9         b=a;/*交换a和b的值*/
    10         a=temp;
    11     }
    12     remainder=a%b;
    13     while(remainder!=0)
    14     {
    15         a=b;
    16         b=remainder;/*辗转相除求最大公约数*/
    17         remainder=a%b;
    18     }
    19     return b; 
    20 }
    21 main()
    22 {
    23     int x,y;
    24     int fac;
    25     printf("please input two integers:");/*提示输入两个整数*/
    26     scanf("%d,%d",&x,&y);/*输入两个整数*/
    27     fac=gcd(x,y);/*用输入的两个数调用求最大公约数的函数*/
    28     printf("The great common divisor is:%d",fac);
    29 }

    运行结果:

    问题分析:循环之前要进行取整处理,所以要在循环结束时再加一个取整处理。

    6.4.1(4)

    1.问题描述:输入整数n,输出高度为n的等边三角形。

    2.流程图:

    实验代码:

     1 #include<stdio.h>
     2 void trangle(int n)
     3 {
     4     int i,j,k;
     5     for (i=0;i<=n;i++)
     6     {
     7         for( j=i;j<n;j++)
     8         printf(" ");/*打印每一行的空格*/
     9            for ( k=1;k<=(2*i-1);k++)
    10             printf("*");/*打印每一行的*号*/
    11         putchar('
    ');
    12     }
    13  } 
    14 int main()
    15  {
    16     int n;
    17     printf("please input n:");/*提示输入一个整数n*/
    18     scanf("%d",&n);/*输入整数n*/
    19     printf("
    ");
    20     trangle(n);/*调用函数打印出等边三角形*/
    21  }

    运行结果:

    6.4.2(1)

    1.问题描述:若正整数A的所有因子(包括1但不包括自身,下同)之和为B,而B的因子之和为A,则称A和B为一对亲密数。例如,6的因子之和为1+2+3=6,因此6与6为一对亲密数(即6自身构成一对亲密数);又如,220的因子之和为1+2+4+5+10+11+20+22+44+55+110=284,而284的因子之和为1+2+4+71+142=220,因此,220与284为一对亲密数。
    求500以内的所有的亲密数对。

    2.流程图:

    实验代码:

     1 #include<stdio.h>
     2 int facsum(int m)
     3 {
     4     int sum=1,f=2;
     5     while(f<=m/2)
     6     {
     7         if(m%f==0)
     8         sum=sum+f;
     9         f++;
    10     }
    11     return sum;
    12 }
    13 main()
    14 {
    15     int m=3,n,k;
    16     while(m<=500)
    17     {
    18         n=facsum(m);
    19         k=facsum(n);
    20         if(m==k&&m<=n)
    21         printf("%d %d
    ",m,n);
    22         m++;
    23     }
    24 }

    运行结果:

    三:实验总结

     刚开始有些需要看流程图才能把程序写出来,现在慢慢自己画流程图再编写代码。

    ---恢复内容结束---

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