1、教材学习内容总结
第一章，我学习了计算系统的全景图，通过计算机硬件和软件的发展大致了解了计算机的发展历程，并认识了为计算机发展作出卓越贡献的一些名人。
第十八章，我了解到计算机的限制，懂得了什么是计算机不能完成的，以及各种情况给计算带来的误差，同时我知道了计算复杂程度与函数类型的联系，了解了计算机史上由于软件bug造成巨大损失的例子。
2、教材学习中的问题和解决过程
问题1：我看到校验数位是所有数位和的个位数，觉得如果总和相差整十的数会出现错误而无法检验出来。
问题1解决方案：我搜索了博客园好像没有这样的博客，在书中我看到还有一个附加位，但如果奇数位也相差十，好像还是会出现问题？
问题2：对于图灵机的停机问题不太明白
问题2解决方案：我在博客园中找到这个博客https://www.cnblogs.com/zhangzefei/p/9743546.html，根据我的理解，可以通过类似数学中的反证法先假设再找到矛盾证明不可解，这也算逆向分析吧。
3、感悟
我深刻感觉到学习计算机需要具备强大的逻辑思维能力，很多时候需要用到数学思维和方法来分析问题
4、学习进度
看了一些关于python的辅导书，试看了一下网课，深感自己的不足。