周阳第四次作业

#include<stdio.h>
int main()
{
    int i,sum=0;
    for(i=1;i<=100;i++)
    sum+=i;    
    printf("sum=%d
",sum);
    return 0;
}
方法二：#include<stdio.h>
int main()
{
      int i,sum=0;

      i=1;
      do{
           sum+=1;
i++;        
    
         }while(i<=100);
  printf("sum=%d
",sum);
  return 0;
    
}
方法三：#include<stdio.h>
int main()
{
    int i=1,sum=0;
    while(i<=100){
        sum+=i;
        i++;
        
    }
    printf("sum=%d",sum);
    return 0;
}

方法一#include<stdio.h>
int main ：()
{
    int i,n,jie=1;
    printf("请输入变量：
");
    scanf("%d",&n);
    i=n;
    while(i>=1){
        jie*=i;
        i++;
    }
    printf("%d!=%d
",n,jie);    
    return 0;
}
方法二：#include<stdio.h>
int main ()
{
    int i,n,jie=1;
    printf("请输入变量：
");
    scanf("%d",&n);
    i=1;
    do{
        jie=i*jie;
        i++; 
    }while(i<=n);
    printf("%d!=%d
",n,jie);    
    return 0;
}
方法三：#include<stdio.h>
int main ()
{
    int i,n,jie=1;
    printf("请输入变量
");
    scanf("%d",&n);
    for(i=1;i<=n;i++)
        jie=i*jie;
    printf("%d!=%d
",n,jie);    
    return 0;
}

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
    int k,sum=0,i,A=1,S=0;
    float q,D=0,he=0;
    for(k=1;k<=100;k++)
    sum+=k;
    printf("数字和为:=%d
",sum);
    for(i=1;i<=50;i++)
    A=i*i;
    S=S+A;
    printf("平方和为:%d
",A);
    for(q=1;q<=10;q++)
     D=D+1/q;
    printf("除数和为:%f
",D);
    he=sum+S+D;
    printf("总和为：%f",he);
    return 0;
}

#include<stdio.h>
int main()
{
    int E=0,Kg=0,Sz=0,Qt=0;
    char c;
    while((c=getwchar())!='
')
    {
        if((c>='a' && c<='z')||(c>='A' && c<='Z'))
        E++;
        else if(c>'0' && c<='9')
        Sz++;
        else if(c==' ')
        Kg++;
        else
        Qt++;
    }
        printf("空格个数为：%d
数字个数为: %d
其它字符个数为:%d
",Kg,Sz,Qt);
        printf("字母个数为:%d
",E);
     
    return 0;
}

#include<stdio.h>
int main()
{
    int m,n,t,i,a,gys,gbs;    
    printf("请输入两个变量："); 
    scanf("%d%d",&m,&n);
    if(n>m){
        t=m;
        m=n;
        n=t;
    }
    for(i=n;i>=1;i--)
        if(m%i==0&&n%i==0)
            break;
        printf("两个数的最大公约数为:%d
",i);
        if(i!=0) 
            gys=i;
        printf("两个数的最大公约数为:%d
",gys);
        gbs=m*n;
        printf("两个数的最大公倍数为：%d",gbs);
    return 0;
}

#include<stdio.h>
int main(){
    int a,b,c,z;
    for(a=1;a<=9;a++)
    for(b=0;b<=9;b++)
    for(c=0;c<=9;c++)
    {
        z=a*100+b*10+c;
        if(a*100+b*10+c==a*a*a+b*b*b+c*c*c)
        printf("水仙花数为:%d
",z);
    }
    return 0;
}

   实验心得
这次的作业是在教室里老师的提示下完成的。六道题主要训练我们对for循环，do  while循环，while循环的运用。六道题，十分清晰地指出了这三种循环的本质性的区别，我会在技术博客中详细的记录写题时对这三种循环的看法。第一道题是拿来给我们练手的，没有任何的技术含量，只要对这三种循环稍有了解就能写出答案。第二题是用程序算变量乘积的总和，我在答案输出上出现了一点小小的问题，在输出答案时阶乘应该是用“%d!=%d”来表示，我直接用了“sum=%d”，结果出现的结果一直是0，以后凡是涉及阶乘的，还是要多多留意。第三题是将几种不同的计算方式的结果加在一起，我不知道老师的方法，用的是自己想的，思路比较简单，但是过程比较繁琐。第四题涉及到了字符的使用，要特别的注意‘’的使用，同时也学习到了空格键的表示方法‘  ’。第五题是求两个数的最大公因数，最大公倍数。运用到了我上次在写比较三个数的大小时的用法，用一个中间变量来代替两个数，省去了许多不必要的麻烦。第六题我到现在还没读懂题意，借鉴别的同学的。
其实C语言学起来还是比较有趣的，每次题意拿到手，大家的第一反应都是很害怕，扫一眼，不会，不想做了，但是只要认真思考，仔细回忆老师上课所讲内容，注意细节，还是可以写出来的。