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  • 第二次实验报告

    C程序设计实验报告

    实验项目:

    1.if语句的应用
    2.switch/case语句的应用
    3.switch/case语句嵌套if语句的应用
    4.switch/case结构的嵌套应用
    5.分析程序

    姓名:魏志远   实验地点:514教室   实验时间:2019.4.3

    一、实验目的与要求

    1.if语句的应用

    (1)掌握C语言逻辑运算和关系运算的规则

    (2)学会正确地使用关系式和逻辑表达式

    (3)学会正确地使用关系表达式和逻辑表达式

    (4)掌握if_else语句的使用方法

    2.switch/case语句的应用

    (1)掌握算术运算符和运算规则

    (2)掌握switch/case语句的使用方法

    3.switch/case语句嵌套if语句的应用

    (1)学会正确使用关系表达式和逻辑表达式

    (2)掌握switch/case语句语法和使用方法。注意switch语句的控制流程,在switch语句中break语句的用法

    (3)switch/case结构与if/else嵌套结构之间的转换

    4.switch/case结构的嵌套应用

    (1)switch/case结构的嵌套使用

    (2)break语句与continue语句的用法

    5.分析程序

    (1)运行下列程序,分析输出的结果,并写入实验报告中

    (2)运行下列程序,分析错误的原因,请修改程序,使其输出正确的结果,并写入实验报告,掌握C语言表达式与数学表达式的区别

    二、实验内容

    1.if语句的应用

    • 问题的简单描述:输入三个分别表示箱子长、宽、高的整数值,判断并输出该箱子是正方体还是长方体。
    • 实验代码:
      #include<stdio.h>
      main()
      {
      int l,w,h;
      printf("请输入箱子的长、宽、高:
      ");
      scanf("%d%d%d",&l,&w,&h);
      if ((l==w)&&(l==h)&&(w==h))
        printf("该箱子是正方形。
      ");
      else
        printf("该箱子是长方形。
      ");
      return 0;
      }
    • 问题分析:if的逻辑条件不能为赋值,一开始我编写为l=w&&l=h&&w=h,出现编译错误,改成双等号,发现编译成功,学到了if的条件里不能用赋值,要用等式。

    2.switch/case语句的应用

    • 问题的简单描述:编一程序实现如下功能,商店有打印纸(18元/本)、墨盒(132元/个)、光盘(4.5元/片)出售,商店进行优惠酬宾活动。具体做法如下:顾客购买商品的总额达到了100元,优惠5%;达到200元以上,优惠6%;达到了300元以上,优惠7%;达到了400元以上,优惠8%;达到了500元以上,优惠10%,根据不同的购买量,打印应付货款。
    • 实验代码:
      #include<stdio.h>
      main()
      {
      int d;
      float sum,a,b,c;
      printf("请输入打印纸、,墨盒、光盘的数量:");
      scanf("%f%f%f",&a,&b,&c);
      sum=18*a+132*b+4.5*c;
      d=sum/100;
      switch (d)
      {
      case 0:
      printf("应付款=%f
      ",sum);break;
      case 1:  
          printf("应付款=%f
      ",sum=sum*0.95);break;
      case 2: 
          printf("应付款=%f
      ",sum=sum*0.94);break;
      case 3:
          printf("应付款=%f
      ",sum=sum*0.93);break;
      case 4: 
          printf("应付款=%f
      ",sum=sum*0.92);break;
      default:
          printf("应付款=%f
      ",sum=sum*0.90);
      } 
      }
    • 问题分析:在实验室操作时发现一个严重的问题,上课听懂switch,但是操作起来却很茫然,对于case不了解,switch里的case只能是常量表达式。而我却在switch()里一直输入sum/100,导致一直编译失败,老师也迟迟得不到我们的提交,后来在同学展示之后才发现了自己的错误。

    3.switch/case语句嵌套if语句的应用

    • 问题的简单描述:输入某一年月,输出该月的天数。
    • 实验代码:
      #include<stdio.h>
      main()
      {
      int year,month,days;
      printf("please enter year and month:
      ");
      scanf("%d%d",&year,&month);
      switch(month)
      {
      case 2:
        if
          ((year%4==0)&&(year%100!=0)||(year%400==0))
          days=29;
        else
          days=28;
      break;
      case1:
      case3:
      case5:
      case7:
      case8:
      case10:
      case12:days=31;break;
      case2:
      case4:
      case6:
      case9:
      case11:days=30;break;    
      }
      printf("%d年%d月有%d天",year,month,days);
      return 0;
      }
    • 问题分析:无

    4.switch/case结构的嵌套应用

    • 问题的简单描述:编写一个自动售货机的程序,改程序有以下功能:有二级菜单,一级菜单是商品类型的选择;二级菜单是具体商品的选择(商品价格和品种可以自拟)。顾客先选择商品类型,然后选择具体商品,输入购买数量。自动售货机根据选择的商品和输入的数量,计算并显示所选商品总金额。
    • 实验代码:
      #include<stdio.h>
      main()
      {
      int x,n,y;
      float sum=0.0;
      printf("请选择:1.日用品 2.文具  3.食品
      ");
      scanf("%d",&x);
      switch(x)
         {
      case 1:printf("请选择:1.牙刷(3.5元/支)  2.牙膏(6.2元/支)
      ");
             printf("        3.肥皂(12元/块)  4.毛巾(8.6元/条)
      ");
             scanf("%d",&y);
             printf("数量?");
             scanf("%d",&n);
             switch(y)
                 {
                     case 1:sum=3.5*n;break;
                     case 2:sum=6.2*n;break;
                     case 3:sum=2.0*n;break;
                     case 4:sum=8.6*n;break;
         }
      break;
      case 2:printf("请选择:1.笔(3元/支)  2.笔记本(1.2元/个)
      ");
             printf("        3.文件夹(12元/个)  4.文具盒(8.6元/个)
      ");
             scanf("%d",&y);
             printf("数量?");
             scanf("%d",&n);
             switch(y)
                 {
                     case 1:sum=3*n;break;
                     case 2:sum=1.2*n;break;
                     case 3:sum=12*n;break;
                     case 4:sum=8.6*n;break;
         }
      break;
      case 3:printf("请选择:1.白糖(3.6元/支)  2.盐(1元/支)
      ");
             printf("        3.饼(2元/个)  4.方便面(3.6元/条)
      ");
             scanf("%d",&y);
             printf("数量?");
             scanf("%d",&n);
             switch(y)
                 {
                     case 1:sum=3.6*n;break;
                     case 2:sum=1*n;break;
                     case 3:sum=2.0*n;break;
                     case 4:sum=3.6*n;break;
         }
      break;      
      } 
         printf("总计:%.2f 元
      ",sum);
      }
    • 问题分析:这一章节的问题倒不是很大,就是考验自己的仔细程度和打字速度,但是却收获到了东西,知道了switch里可以嵌套switch。
    •  

    5.1分析程序

    • 问题的简单描述:运行下列程序,分析输出的结果,并写入实验报告中。
    • 实验代码:
      #include<stdio.h>
      main()
      {
      double x=1000/3.0;
      double y=x-333.0;
      double z=3*y-1.0;
      printf("x=%lf
      ",x);
      printf("y=%lf
      ",y);
      printf("z=%lf
      ",z);
      if(z==0)
         printf("z==0.
      ");
      else 
         printf("z不等于0.
      ");
      }
    • 实验结果显示z=-0.000000,后面输入z不等于0,导致我们认为程序错误,但是实际是前面给定变量用的是double,因为结果才会是-0.000000,所以程序是对的。

    5.2分析程序

    • 问题的简单描述:运行下列程序,分析错误的原因,请修改程序,使其输出正确的结果,并写入实验报告,掌握C语言表达式与数学表达式的区别
    • 实验代码:
    • 这是源错误代码
      #include<stdio.h> main() { int num=20; if(5<num<10) printf("%d in range (5,10)! ",num); else printf("%d out of range (5,10)! ",num); }
    • 改正后
      #include<stdio.h> main() { int num=20; if(num>5&&num<10)
      printf("%d in range (5,10)! ",num);
      else
      printf("%d out of range (5,10)! ",num);
      }

         问题分析:无

    三、实验小结

    1、要清楚的知道if和switch的区别,二个语句里的逻辑条件不能是赋值,例如if(x=10),这是编译不出来的。

    2、编译成功后,按书上的输入得到结果是正确之后,还要输入其他的值来验证整个程序的运算结果,来判断它是否具有普遍性,而不是单独对于几个数成立。

    3、switch里的case语句,()里面只能是常量表达式,并且要记住在之后加上break,表示跳出这个情况。

    4、return语句用来结束循环,或返回一个函数的值。return 0:一般用在主函数结束时,按照程序开发的一般惯例,表示成功完成本函数。

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