案例分析
| 这个作业属于哪个课程 | 软工-2018级计算机2班 |
|---|---|
| 队员 黄诗荣 | |
| 队员 黎志洋 | |
| 这个作业要求在哪里 | |
| 这个作业的目标 | 学会原型设计对程序的UI进行设计 |
一、小组成员简单介绍
黄诗荣：学号20188440，计算机科学与技术2班，爱好打球。
黎志洋：学号20188443，计算机科学与技术2班，爱好乒乓球。
二、结对的感受、对对方的评价
结对感受:结对写作业和单人是完全不同的，双方会有很多不同的想法，促进相互的学习，共同进步。
对对方的评价：
黄世荣:动手能力很强，提出的想法基本都能实现，
黎志洋：总能提出很棒的想法，找到最合适的方法。
三、结对照片
四、记录需求分析和方案设计的过程及遇到问题得解决
（1）Need，需求
现在随着人们阅读方式的改变，越来越多的人开始通过电子书阅读，传统图书馆已经满足不了人们的需求，所以推出线上图书馆小程序势在必行，可以同时满足人们线上线下的阅读需求。
（2）Approach，做法
首先做好一个小程序要对读者有强大的吸引力，通过原型设计设计出优美的界面，通过代码实现让其有强大大的功能。
（3）Benfit，好处
小程序十分的方便，不需要额外安装软件，而且可以满足人们线上阅读的要求，十分的方便。
（4）Competitors，竞争
可以阅读的APP很多，与他们相比，图书馆小程序的书籍资源相对比较少，但也有自己独特的优势，透过线上线下结合的方法吸引读者，同时依托微信的巨大流量。
（5）Delivery，推广
可以依托微信的巨大流量向用户推送他们常看的内容，并可以把读者引流到图书馆以获得更好的阅读体验。
五、展示原型效果
1.小程序首页
2.登陆注册界面
3.书籍分类界面
4.书架
5.用户中心
6.搜索中心
7.年度书单
8.书籍分布
