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  • 教学设计--Scratch2.0入门介绍

    Scratch2.0入门介绍

    【教学目标】

    1、 演示Scratch2.0作品,激发学习兴趣。

    2、 认识Scratch2.0界面及分享平台

    3、 了解创作作品的步骤

    【教学课时】

            15分钟

    【对象】

             零基础中小学生及父母

    【教学重点、难点】

             教学重点:Scratch2.0编辑器的下载与安装、在线注册用户    

    【教学方法与手段】

             演示法、自主探究学习法

    【教学准备】

             教学课件

    【教学过程】

    一、 创设情境,激发兴趣

          演讲者:看见电视里的动画、或者别人制作的游戏等,自己想不想也试一试呢?

                      演示:妈妈跳舞(动画)、跟小猴子一起玩(讲故事)、捕捉游戏(游戏)

          学习者: 

          演讲者:那他们是如何创作出来的呢?首先来认识一下Scratch软件。

    二、 导入新课

      1、认识Scratch2.0界面

           演讲者:打开Scratch2界面,它是由美国麻省理工学院“终身幼儿园研究组”为青少年设计的图形积木编程工具。利用它孩子们可以轻松的创作动画、故事、音乐、游戏等;还可进行分享。

           听者:

           演讲者:可以有 二种创作方式:在自己电脑上创作作品(离线创作)、也可以在线创作。

          听者:

          演讲者:创作好的作品,可以上传到网上与小伙伴分享,这介绍两个分享平台:Scratch官网、阿尔法营魔抓社区

    2、了解创作作品的步骤

         演讲者:分三步来完成:选定主题、分析主题找素材;制作;

         听者:

    3、总结、练一练

         演讲者:这节就介绍这么多,来总结一下。(见三、总结)

         听者:

         演讲者:听后练一练(见三、)

         听者:   

    三、总结

    1、本节介绍可知Scratch软件能创作动画、故事、游戏等许多作品。

    2、了解到Scratch作品创作方式和分享平台:Scratch官网和阿尔法营魔抓社区

    3、创作作品的步骤

    四、练一练

    1、下载Scratch2.0离线编辑器

    2、在Scrach官网或阿尔法营魔抓社区注册一个用户

     

     

     

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/2010dream/p/6261675.html
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