| 课程 | C语言程序设计II | ||
| 要求 |
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| 课程中的目标 | 复习文件的输入和输出与字符串的练习,熟练指针 | ||
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 练习了python的基础编程 | ||
| 参考文献 | 廖雪峰官网 |
7-1 英文单词排序 （25 分)
本题要求编写程序，输入若干英文单词，对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同，按照输入的顺序不变。
输入格式：
输入为若干英文单词，每行一个，以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个，英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。
输出格式：
输出为排序后的结果，每个单词后面都额外输出一个空格。
输入样例：
blue
red
yellow
green
purple
#
输出样例：
red blue green yellow purple
实验代码:
1 def rank(L): 2 return sorted(L,key=len) 3 4 l=[] 5 i=0 6 while 1: 7 n=input() 8 if n=='#': 9 break 10 l.append(n) 11 i=i+1 12 l=rank(l) 13 for n in l: 14 print(n,end=' ')
设计思路:
本题遇到问题及调试过程:
由于对这语言不怎么熟悉,所以不知道怎么将输出结果输出在一行,后经查阅,发现只需在print的输出括号里加end()即可.
运行结果截图:
注:导入txt文本的步骤:先定义一个字符串c,用scanf("%s",c)接受名字,在将9+37的ASCLL码写出来是个点.,再用fopen打开文件,并用fprintf(文件指针,“数据类型”,数据名)将其输入进txt文件中(之所以没写上去并不是不会写,而是对该语言理解不深,而没写)
指针选择题:
2-1
下列语句定义 x 为指向 int 类型变量 a 的指针，正确的是（）。 (2分)
2-2
int *p 的含义是 (2分)
2-3
如果有定义：int m, n = 5, *p = &m; 与m = n 等价的语句是 （） 。 (1分)
2-4
变量的指针，其含义是指该变量的（ ）。 (1分)
2-5
有如下程序段
int *p,a=10,b=1;
p=&a; a=*p + b;
执行该程序段后,a的值是 (2分)
2-6
对于下列程序，正确的是（） 。 (2分)
void f(int *p)
{
*p = 5;
}
int main(void)
{
int a, *p;
a = 10;
p = &a;
f(p);
printf(“%d”, (*p)++);
return 0;
}
2-7
执行如下程序段，打印输出的内容是： (2分)
#include <stdio.h>
void fun (int c, int *d) {
c++;
(*d)++;
}
int main ( ){
int a=5, b=9;
fun(a, &b);
printf("%d, %d", a, b);
return 0;
}