1.作业介绍
这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/SoftwareEngineeringClass1/ |
这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/SoftwareEngineeringClass1/homework/3338 |
团队名称 | 黄金六点小组,https://www.cnblogs.com/chengxiao299/p/10994916.html |
这个作业的目标 | 发现其他小组存在的系统问题,学习其他小组的优点,并改正自己系统的不足 |
作业正文 | https://www.cnblogs.com/230332663abcd/p/11003511.html |
其他文献参考文献 |
无 |
学号,姓名 | 201731064306,孙玥祺 |
所在小组 | 黄金六点小组,https://www.cnblogs.com/chengxiao299/p/10994916.html |
2.1 Alpha测试1
所测试的团队名,项目名称 | 都成,wokkbee(资源整合器) |
博客说明地址 | |
测试结果 | 可以正常打开界面,搜索电影名称时,需要等待几秒,会依次弹出要搜索的电影信息,但搜索几次,容易卡住。 |
结果截图:
评论截图:
1.上手体验感觉如何?能否正常运行?
一开始登录感觉有一点简陋,只有简单的名称,没有多余的装饰和操作。进入页面,搜索了电脑,系统反应了几秒,才开始陆续弹出信息。可以正常运行,但高频率的运行,就会有些卡住。
2.该产品解决了什么样的关键问题?
在网站上搜索电影信息时,广告较多,还会出现垃圾网站的干扰,影响搜索的速度和质量。这个系统能够很好的屏蔽这些信息,只显示单一的想要搜索的名称,查询效率会提高。
3.该软件是否解决了你在这方面的需求
基本要求可以解决,但是考虑到等待的时间以及美观程度还需提高。
4.该产品有哪些需要改进的地方
首先,我觉得是美观程度,因为用户在等待搜索的时候或者选择这个软件的时候,精致的页面还是很有帮助。其次,系统的流畅程度,在我选取了电影之后,它会有一些延迟,会间隔一些时间跳出信息。最后,在我多次搜索不同的电影名称时会有一些卡顿,还需要修改。
2.2 Alpha测试2
所测试的团队名,项目名称 | Gorious Computer,大学生课堂考勤系统 |
博客说明地址 | https://www.cnblogs.com/cadaver/p/10999761.html |
测试结果 | 无法正常运行,注册时出错。 |
结果截图:
评论截图:
1.上手体验感觉如何?能否正常运行?
首先是登陆界面比较简陋,不像是一个小程序。其次,最大的问题是注册界面。首先是对用户的输入格式没有任何要求,输入什么内容没有任何反应,其次,选择身份是老师和学生两个身份都可以同时选择,这个应该区分一下。最严重的问题是程序没有办法运行,无论怎么输入,都无法运行。
2.该产品解决了什么样的关键问题?
因为无法进入界面,所以根据之前他们介绍的,主要解决大学生考勤问题。因为现在多为手工点名,浪费时间,也容易遗漏,所以采用电子考勤系统,方便快捷。
3.该软件是否解决了你在这方面的需求
没有解决,因为无法进入系统。
4.该产品有哪些需要改进的地方
首先应该解决的是程序运行问题,最基本能够保证程序正常运行,提高程序的健壮性。其次,登录界面,区分人物身份,对于任何用户输入的条件有一定的响应和约束。最后,是界面设计,既然是考勤系统,可以参考雨课堂等类似考勤系统的界面设计,做到美观大方。
2.3 Alpha测试3
所测试的团队名,项目名称 | Three cobblers,教师实验室自主排课系统 |
博客说明地址 | https://www.cnblogs.com/wwcy/p/10994128.html |
测试结果 | 基本实现排课功能,对身份,密码等细节处理较好,但对于一些功能,比如教室的输入约束,以及教室的安排有一点问题,整体较完美 |
结果截图:
评论截图:
1.上手体验感觉如何?能否正常运行?
感觉不错,功能比较全面,选择管理员时,可以更改信息,选择教师登录时,选课的细节很到位,考虑的比较全面,有使用说明,可以正常运行,但是有些功能存在一点问题。
2.该产品解决了什么样的关键问题?
由于实验课较多较杂,教师在安排时间和教室的时候容易冲突,造成不方便。通过此系统可以清晰的查看教室的使用情况,根据自己的时间,确定班级实验课的时间。
3.该软件是否解决了你在这方面的需求
基本解决,可以操作选课的课程。
4.该产品有哪些需要改进的地方
首先是对用户输入教室的编号有一个判断,如果错误,可以提示重新选择,其次,在选择教室的时候,用户所选择的教室的编号不能录入后面显示的排课表里,这一点后期可以继续完善。可以继续拓展用户的种类,可以考虑面向学生群体。