20145301 《信息安全系统设计基础》第8周学习总结
个人错题、重点习题总结
第一周
- 判断：实验楼环境中所有的默认系统用户名和密码均为 shiyanlou。（x ）。
实验楼环境默认用户是shiyanlou，密码为随机产生，可以点击实验界面上方的SSH按钮查看，在实验文档开始部分也有密码提示。该用户具有sudo权限，可以安装需要的软件，执行sudo命令需要输入shiyanlou用户密码。 - 填空：在 Linux 里面可以使用使用（chmod）命令修改文件的权限。
- 判断：Linux Bash中，使用tar命令把home目录打包成home.tar的命令是（ tar -cf home.tar ~）
- Linux Bash中，zip命令使用（-e）参数可以创建加密压缩包。
- Linux Bash中，（touch test）命令可以创建一个空白文件test。
- 填空：Linux Bash中，ls . | sort 命令的功能是（ 显示当前目录内容并排序 ）
- 填空：Linux Bash中，使用grep查找当前目录下.c中main函数在那个文件中的命令是（ grep main .c ）
- 填空：Linux Bash中，使用wc统计hello.c和main.c共有几行代码的的命令是（ wc -l hello.c main.c ）
- 判断：Linux Bash中，set/env/exprot三个命令功能等价 。x
- 填空：Linux Bash中，把ls命令显示当前目录的结果存入ls.txt的命令输出重定向命令是（ls > ls.txt） 20.填空：Linux Bash中，(cheat find )命令可以查年find命令的使用示例。
第二周
- man -k 填空: 数据结构中有二分查找算法，C标准库中有这个功能的函数，这个函数是（bsearch）
- cheat 填空：实现“Display files,Sorted by size”功能的ls命令是 ( ls –S )
- find 填空：查找根目录下所有目录的find命令是（find / -type d)
- grep 填空：查找宏 STDOUT_FILENO 的值的命令是（grep -nr STDOUT_FILENO /usr/include）
- 填空：Linux系统中，链接器程序是（ld）
- 选择：教材p449中 swap.c中的buffp1 是在（C） A .text段 B.data段 C.bss段 .symtab段
- 判断：gcc –c hello.c 产生的hello.o是可重定位目标文件。（ok）
- 填空：（加载器）将可执行文件的内容映射到存储器，并运行这个程序。
- 填空：p455 foo3.c的运行结果是x=（15212）
第三周
- gdb 填空：gdb中使用命令( break main 或 b main ) 设置main函数断点。
- gdb 填空：gdb中使用命令( until ) 可以跳出循环语句。
- 填空：练习2.6中整数换成12345，浮点数换成12345.0，最多时共（13）位匹配。
- 填空： a,b长度都是一个字节，a=6,b=15, a|b = ( 15 )
- 填空： 获得unsigned x的最低位字节的C表达式是（x & 0xff）
- 填空：a,b长度都是一个字节，a=6,b=15, a||b = ( 1，True,非零 都可以 )
- 判断：代码for中条件 i<=(int) length -1 可以消除程序bug ( ok )
- 填空： x=9,y=12, x,y为四位无符号数，x+y = ( 5 )
- 填空：习题第一行出现了（ 负 ）溢出。
- 填空：对于四位数补码0xC，其补码的非表示为十进制为（ 4 ）
- 填空：三位数补码乘法（截断值）： [100] * [111] = ( [100] 或-4 )
- 判断：“高对高，低对低”的机器是大端机器。（X）
- 判断：文本数据比二进制数据具有更强的平台独立性。（ok）
- 填空：（Shannon 或香农）建立了布尔代数和数字逻辑之间的联系。
第五周
- Linux 判断：zip程序可以压缩也可以解压文件。（X）
- 填空：（精通细节 ）是理解更深和更基本概念的先决条件。
- 填空：从汇编代码看出，decode1的参数先入栈的是（zp）
- 填空： 指令leal 8(%ecx,%eax,2), %edx 存储在%edx中的值为（ 8+2x+y ）
- 填空： arith(1,2,3)的值是（ -4 ）
- 填空：Linux汇编中，销毁栈帧的语句是（movl %ebp,%esp popl %ebp 或leave）
- 填空：Linux汇编中，需要调用者保存的寄存器有（%eax，%edx,%ecx ）。
- 填空：GDB中以16进制形式打印%eax中内容的命令是（print /x $eax）
第六周
- 填空：Linux中建立符号链接（快捷方式）使用的命令是（ ln 或者 ln -s）
- 判断：寄存器是一种时序电路。（X）
- 判断：Y86中rrmovl指令没有访存操作。（OK）
- 填空：与、或、非三种逻辑门可以用一种门（与非门， 或者 或非门）实现。
- 填空：位级与非门的HCL表达式是（ bool Y = !(A&&B) ）
第七周
- 判断：逻辑磁盘块就是一个块数组。（ ok ）
- 判断：DMA传送不需要CPU的干涉。（OK）
- 填空：代码的步长为：（ N*N ）
- 判断：发生不命中要执行（放置）策略。
- 填空：高速缓存容量为2048，高速缓存结构为（（ 32 ），8，8，32）
- 填空：存储器给出的读访问时间是（局部性）的一个函数。
自己的收获
- 这门课程融汇了不少以前多学的知识，例如：汇编、C语言、计算机系统等的知识。通过，这次的再学习，有了新的提高和认识把。另外学会了许多Linux的操作知识，体会到了各个操作系统的一些相通之处，也体会到了他们的不同。
自己的不足
- 自己在学习节奏上还是有点不够好，总是集中性学习，不能很好的利用好自己平时的一些零散时间，总是在用大块时间集中去学习，时间的利用上不够合理，学习曲线也做得不好。还是要调整自己的学习状态。大三了，该学会怎么更合理的学习。
课程建议
暂无
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 4000行 | 24篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 150/150 | 1/1 | 15/15 | 对Linux有了初步的认识 |
| 第二周 | 200/350 | 1/2 | 20/35 | vim的使用 |
| 第三周 | 250/600 | 1/4 | 20/55 | 各种信息的表示方法 |
| 第五周 | 250/850 | 1/5 | 25/80 | 汇编与反汇编 |
| 第六周 | 150/1000 | 1/6 | 25/105 | Y86 |
| 第七周 | 74/1074 | 1/7 | 25/130 | 各类存储器 |
| 第八周 | 0/1074 | 2/9 | 20/150 | 错题总结 |