20145315 《信息安全系统设计基础》第十一周学习总结

20145315 《信息安全系统设计基础》第十一周学习总结

代码

exec

• exec1

• 

• exec2

• 

• exec3

• 

• exec1和exec2是等价的

• execvp()会从PATH 环境变量所指的目录中查找符合参数file 的文件名, 找到后便执行该文件, 然后将第二个参数argv 传给该欲执行的文件。

• exec系列的函数最后一个参数都必须是null

env

• environ打印/修改环境变量

• 

• environvar打印环境变量表

• 

argv

• argv.h

• 

• 连接编译三个文件

• 

课本第八章内容

异常

异常就是控制流中的突变，用来相应处理器状态中的某些变化。状态变化称为事件。

异常表：

当处理器检测到有事件发生时，它就会通过异常表（一种跳转表），进行一个间接过程调用（异常），到异常处理程序。

异常的分类

1. 中断：异步发生，来自处理器外部的I/O设备信号的结果。
2. 陷阱：有意的异常，是执行一条指令的结果。
3. 故障：故障由错误情况引起，可能被故障处理程序修正。处理器将控制转移给故障处理程序。如果错误能够被处理程序修正，它就将控制返回到引起故障的指令。如果不能被修正，处理程序返回到内核中的abort例程，abort例程会终止引起故障的应用程序。
4. 终止：终止是不可恢复的致命错误造成的结果。从不将控制返回给应用程序，处理程序将控制返回给一个abort例程，该例程将会终止这个应用程序。

进程

• 进程：一个执行中的程序的实例。

• 并发流：一个逻辑流的执行在时间上与另一个流重叠，称为并发流，这两个流被称为并发地运行。

  • 一个进程和其他进程轮流运行的概念称为多任务。

  • 一个进程执行它的控制流的一部分的每一个时间段称为时间片。

• 并行流

  • 如果两个流并发地运行在不同的处理器核或者计算机上，称为并行流。

• 并行流是并发流的真子集。

函数

• fork函数 父进程创建一个新的运行子进程
• getpid函数 返回调用进程PID
• getppid函数 返回父进程的PID（创建调用进程的进程）
• exit函数 以status退出状态来终止进程。（或从主程序返回一个整数值来退出状态）
• waitpid函数等待子进程终止或停止，waitpid挂起调用进程的执行直到它的等待集合中的一个子进程终止。
• wait函数 调用wait(&status)等价于调用waitpid(-1,&status,0)，等待所有子进程。
• sleep函数 让进程休眠，将一个进程挂起一段指定的时间。
• pause函数 让调用函数休眠，直到该进程收到一个信号
• execve函数 在当前进程的上下文中加载并运行一个新程序。
• getnev函数 在环境数组中搜寻字符串"name=value"，如果找到了就返回一个指向value的指针，否则返回null。
• 如果环境数组包含“name=oldvalue”的字符串，那么unsetenv会删除它，而setenv会用newvalue代替oldvaule,但只有overwrite非零才会这样。如果name不存在，那么setenv就把“name=newvalue”添加到数组中。

发送信号

• kill 例：unix> /bin/kill -9 15213 是发送信号9（SIGKILL）给进程15213
• 进程通过alarm函数向自己发送SIGALRM信号。

数组和指针

• 指针数组是数组，数组里的元素是指针
• 数组指针是指针，指向一个类型和元素个数都固定的数组
• 指针函数是函数，返回值类型是指针
• 函数指针是指针，指向函数的指针，函数名就是函数指针

问题及解决

1. argv中argtest编译失败，提示如下
   

连接缺失了相关目标文件makeargv.o，编译失败，需要连接makeargv.o和freemakeargv.o一起编译才能成功，解决如下：

代码托管截图

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	20/200	1/2	20/20
第二周	30/200	2/4	18/38
第三周	50/200	1/4	22/30
第四周	0/200	0/0	0/30
第五周	100/200	2/2	25/30
第六周	100/200	2/2	25/30
第七周	100/200	1/2	25/30
第九周	100/200	1/2	25/30
第十周	100/200	1/2	25/30
第十一周	100/200	1/2	25/30

参考资料

• 《信息安全系统设计基础》教学进程
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