C语言I博客作业08

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-3/homework/9982
我在这个课程的目标是	学会自己编写程序，熟练掌握while语句
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	学习怎么使用while语句去编程
参考文献	C语言程序设计教科书

1.PTA实验作业

1.1 韩信点兵 (10 分)

在中国数学史上，广泛流传着一个“韩信点兵”的故事：韩信是汉高祖刘邦手下的大将，他英勇善战，智谋超群，为汉朝建立了卓越的功劳。据说韩信的数学水平也非常高超，他在点兵的时候，为了知道有多少兵，同时又能保住军事机密，便让士兵排队报数：

按从1至5报数，记下最末一个士兵报的数为1；
再按从1至6报数，记下最末一个士兵报的数为5；
再按从1至7报数，记下最末一个士兵报的数为4；
最后按从1至11报数，最末一个士兵报的数为10；
请编写程序计算韩信至少有多少兵。
输入格式：
本题无输入

输出格式：
输出韩信至少拥有的士兵人数。

1.1.1 数据处理

数据表达：定义了整型变量a
数据处理：int 总人数;
for(人数从6开始累加）
{
if（总人数同时满足除5余1，除6余5，除7余4，除11余10）
}
printf（总人数）

1.1.2 实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
本题无输入	韩信至少拥有士兵人数	至少拥有2111人

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明

1.编译错误：因为在c++上编译没有错误，所以我就直接写了，但还是出现了编译错误，原因是if语句中漏掉一个字符

1.2 爬动的蠕虫 (15 分

一条蠕虫长1寸，在一口深为N寸的井的底部。已知蠕虫每1分钟可以向上爬U寸，但必须休息1分钟才能接着往上爬。在休息的过程中，蠕虫又下滑了D寸。就这样，上爬和下滑重复进行。请问，蠕虫需要多长时间才能爬出井？

这里要求不足1分钟按1分钟计，并且假定只要在某次上爬过程中蠕虫的头部到达了井的顶部，那么蠕虫就完成任务了。初始时，蠕虫是趴在井底的（即高度为0）。

输入格式：
输入在一行中顺序给出3个正整数N、U、D，其中D<U，N不超过100。

输出格式：
在一行中输出蠕虫爬出井的时间，以分钟为单位。

输入样例：
12 3 1
输出样例：
11

1.2.1 数据处理

数据表达：定义了整形变量n,u,d,time=0,n为井的深度，u为蠕虫一分钟爬的高度，d为蠕虫一分钟下滑的高度
数据处理：int n, u, d, time=0;
scanf(n,u,d的值)
while（n<=100）
{
n=n-u;
time++;
if（n<=0）
跳出循环
n=n+d;
time++;
}
输出时间

1.2.2 实验代码截图

1.2.3造测试数据

输入数据	输出数据	说明
12 3 1	11	蠕虫需要11分钟才能爬出
67 8 6	61	蠕虫需要61分钟才能爬出
78 9 5	37	蠕虫需要37分钟才能爬出

1.2.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明

1.运行超时：开始编译的时候并没有错误，但在pta上提交后运行超时，后来又在dev-c++上运行发现结果停不下来，后来通过百度和向同学寻求帮助才解决问题

2.代码互评

同学代码1

同学代码2

我的代码

1.我的代码使用的for循环语句，而同学使用的是while语句
2.同学代码同样使用了for语句，其他方面大致相似
3.我的代码看起来更加简单，使用的知识比较基础，但是没有使用新知识

3.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第九周	32h	112	怎么使用函数定义	对于调试还不太会操作
第十周	30h	128	if-else语句的嵌入	对于一些题目中的公式不知道该怎么写
第十一周	21h	120	switch语句	对switch的使用还不太会
第十二周	28h	134	while语句	对while循环的条件不是很清楚

3.2 累积代码行和博客字数

时间	博客字数	代码行数
第九周	1621	468
第十周	1856	512
第十一周	1978	634
第十二周	2135	721

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

1.学习C语言快有俩个月了，我也从以前的懵懂到现在会一点基础，我感觉进步了许多，在学习中也是慢慢的体会到了C语言的乐趣
2.在这周的学习中，我们主要学习了while循环语句的使用，其中我有很多地方不是很理解，但在以后会继续努力
3.在编写代码中逻辑思维显得越来越重要，以后必须加强逻辑思维的训练