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软件工程第四次作业
| 这个作业属于哪个课程 | 2020软件工程 |
| 这个作业要求在哪里 | 软件工程第四次作业 |
| 这个作业的目标 | 软件原型设计 |
| 作业正文 | 如下所示 |
| 其他参考文献 | CSDN官网 |
一. 结对成员
20177657刘智鑫
20157659胡楠
二.原型开发工具
墨刀
三.NABCD模型
- N需求
老师希望能跟以前的学生联系；
新学生希望能更加了解老师的信息，能够跟学长学姐沟通；
在读学生希望能跟工作的学长学姐交流，能够了解工作方面的问题；
毕业的学生希望能跟以前的老师联系，也想找在读学生内推；
能创建和加入家族树，查找导师之后申请加入或者其他；
家族树的人可以详细地知道同门的基本信息；
可以查看其他家族的基本信息；
家族内部的信息或许需要设置权限；
用户之间有社交功能； - A做法
根据学校信息注册，一个学校的在一个圈子里，圈子里有不同的家族树，可以根据自己的需求或
寻找导师加入家族树；
每个人能加好友进行交流沟通，查看个人的信息；
能发布自己的动态，别人能看到；
注册时能学者身份，是老师还是学生； - B好处
能通过家族树添加好友，寻找自己想要找的学长、学姐或导师寻求帮助，或者帮助学弟学妹
用户在登录注册时需要验证邮箱或手机号，确保了应用内信息的真实性和安全性
帮助学生们找到工作机会，或者帮助老师联系以前的学生 - C竞争
许多的聊天平台都是竞争对象
能找到自己需要的人，不用到处打探消息
其他功能太少，不完善，界面也比较简陋
- D推广
线上可以跟朋友推荐，在朋友圈、空间发布信息，公众号也能进行推广，在应用商店上架
线下可以发布传单，向熟人推荐
四.原型设计
1.登录界面
2.注册界面
3.找回密码
4.信息完善
主页设计
1.家族树界面
2.个人详情界面
3.聊天界面
五、结队过程
任务分配
胡楠：负责在墨刀上进行原型的设计；
刘智鑫：负责文档的编写，查阅资料；
遇到的困难与解决
上课老师说的是Axure RP8 但是一直没在网上找到免费版，墨刀用起来感觉没有RP那样方便；最后找教程学会使用了.
心得
书到用时方恨少，事非经过不知难，还是对很多工具和自己专业知识掌握得不够好，继续加油！
结对照片
自评分
| 项目 | 分数 |
| NABCD | 20 |
| 功能设计 | 20 |
| 界面设计 | 30 |
| 结对过程描述 | 7 |
| 成员信息 | 2 |
| 结对照片 | 2 |
| PDF附件 | 2 |