在9月22日周二我们进行了开学测试，来检查暑假的预习效果，考试的内容是实现ATM机的存取款等功能，要求ATM机的账户记录Account有账户的唯一性标识（8个数字的组合），用户的姓名，操作日期(Date)，操作类型，账户密码（六位的数字，可以用0开头），当前的余额（可以为0）。
在看到试卷时，我首先花费了大概10分钟时间设计并整理思路，之后便进行了私有变量、get（）、set（）函数的定义，这些在暑假做过很多次，所以很快便完成了。接下来便是实现向accountinformation.txt、accountlist.txt文件中输入信息并实现输出，这个程序最重要的便是文件的输入与输出，在这里我使用了对象的序列化，并用了ArrayList动态数组，以对象为单位输入输出。在界面设计中，困难的是账号和密码与储存在文件内容中对象信息对比，通过将文件中的全部对象存入动态数组中，之后调用getaccountID（）和getaccountpassword（）对比实现。接下来的功能也都通过类似的方法一一实现，操作流水信息则是每操作一次便将操作信息存入accountlist.txt文件中，在最后查询时现将储存的所有信息放到动态数组中，之后用getaccountID（）与账户进行对比，如果相同则输出。在操作流水信息中有操作时间，就是需要获得操作的时间，这个功能我通过上网查找实现了，并且通过了SimpleDateFormat将时间变成了需要的格式。
在考试过程中，我是从头开始一项一项的实现的，每个功能完成时都会进行测试，这固然会时编程的速度变慢，但是保证了程序能够正常进行。每个功能我都创建了新的函数，但是感觉每个函数中重复的地方比较多，下次考试时我会尝试将重复的地方另外建一个函数，使程序变得更加简单。在编程过程中，程序总是会出错，最多的便是变量的初始化和定义变量的作用范围，对于变量的作用范围掌握的不是很好。在编程前虽然花了20分钟时间看题，但在编程时思维还是有些混乱，总是想起一样做一样，导致编程的时候结构混乱。
通过本次考试，我对在暑假中学到的知识掌握的更加熟练，同时也认识到了自身的不足，考试时有些紧张着急，导致思维比较混乱，for和if的包括范围搞错导致程序出错，编程序的速度太慢，在近3小时时间内仍有两项功能没有实现，界面不够美观，注释几乎没有，总之在本次考试中我发现了自己的很多不足之处。考试结束后我向其他同学借了源代码，来与自己的代码进行对比，进而发现自己的不足，老师也在考试时表示一个程序的输入是要直达目的的，只能输入程序员想要的，所以要限制其他情况，而且，在编写程序的时候，我们要先构造大的框架，不要纠结于细枝末节。在本次考试中，虽然我尽了自己的最大努力，但是我也知道了自己的知识是多么的有限。在接下来的学习中，我会更加努力，调整好自己的心态，在编程前整理好思路，注重编程中的细节，把程序变得更加美观，我相信在老师的带领下，我的能力会得到进一步的提升。
这次考试可以说是对我们暑假预习成果的一次检验。但是，通过这次考试我看到了，自己的成绩很不理想，这代表着我在暑假的预习中并未达到老师要求的水平，对此，我是感到比较后悔的，后悔没有在暑假中努力学习新知识，而是在长期的线上教学中放松自我，导致自己的学习积极性越来越低，进而导致现在与学习进度相差较多的结果。通过这次考试，我仔细反思了一下，并且也有了一些感受和想法。
这次考试让我意识到大二学习知识的紧迫性，老师是没有时间等学生的，老师只负责布置任务和规划学习的大致方向，而学习的具体要靠我们学生自己，就像在前几天的讲座中，马俊鹏说道：“真正的大牛都是靠自学成才的。”这对于我们大学生来说也是如此，好的学生都是靠自己在课下继续挖掘老师所讲知识的深度，同时拓展所讲知识的宽度，让自己对于所学的内容有更深的体会，这样在以后解决问题是才能运用熟练。对此，我需要加强自己的自控能力，不要受外界的各种因素干扰，将自己的重心放在学习知识上，大学剩下的三年将是我人生的转折点，我一定要珍惜当下的学习机会，不要在将来后悔。