（1）本单元是撰写UML数据分析器，架构大致如下，在指导书要求的函数外，对于UmlClass类，Umlinterface类，以及状态机，顺序图这四个类重现构造一个类，这个类里有他们所需要的全部信息，另外还有三个check类和操作类，一遍提高代码的可读性。
（2）第一个单元，我根本不知道何为架构，我每次代码都用的一个poly类（行数不够就分一个类出去，分担一下好引用的函数），第二次作业是电梯，电梯作业其实还是架构很清晰的，但是我在那个时候不是很会哟用继承，导致出现了一些bug，因此从第三次作业开始我开始使用继承这一功能，同时每次写之前会仔细思考需要用到哪些类，然后他们之间的关系是什么样的，我应该怎样关联他们都会仔细思考，也就导致虽然比第一个单元难，但是代码更好写，更好读，更方便debug，同时一个类不会很长，但是类的数量大大增加。
（3）测试这东西在oo之前我真的没怎么进行过，偶尔会对几十行的c语言代码进行调试，想oo这种大作业大代码量的调试从未进行过，所以一开始其实是很懵的。后来在第二单元学会了写评测机去进行对拍测试，第三单元后学会了用专用的JUnit配合JML规格进行测试，这种方法效率很高。同时对代码进项架构化设计和，debug可以按照区域去de，也比直接看500行好受多了。
（4）收获真的比我想象中的多，早有听闻oo的“恶名“，但是这学期改进了太多，让我感觉真的学到了东西。Java的使用变得无比熟练，从一开始的不会debug变成后来的debug小能手，从开始的毫无架构，变成现在的写代码先想架构，还有学会了JML的使用，学会了去看UML图，学会了多线程撰写，学会了永不放弃，只要努力，一定能写出好的代码等等！
（5）三个具体建议
一：不要把多项式求导放在第一单元，其实仔细思考下来，多项式求导的第三次作业才是整个oo作业难度峰值，应该放在第二单元或者第三单元去，那个时候大家的水平有了提高，同时那个时间段不会特别忙，更容易写出高质量的代码，起到锻炼效果。
二：最后一次作业其实蛮有趣的，建议把这种作业的标准再明确，不要让指导书里出现太多的非议，或者老师可以在课上对这一部分进行说明，解决大家的由于语文导致的问题。
三：第三单元作业对于算法的要求太高了，希望能降低一点难度，更偏向于读JML规格化，可以考虑在指导书中不明确每一个函数的用处，主要让学生通过读JML去理解（这就要求JML必须是对的），这样可能更有意义一些。
其实上学期很多学长们都说oo非常魔鬼，但是目前开来不是那么魔鬼，课程组和助教都对这门课尽心尽力，使它现在变的很优秀。感谢老师和助教一直以来的努力，辛苦了。如果让我评价这门课，我会说我很喜欢，学到了很多东西！最后祝oo越来越好！