| 软件工程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1 |
|---|---|
| 作业要求 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10864 |
| 作业目标 | 软件工程实践总结 |
| 作业正文 | 详见下文 |
| 参考文献 | 百度 |
一、回望
（1）对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强计算机专业的能力和就业竞争力”，对比目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足，为什么？
- 在连续几个月的软件工程课程中，通过个人作业和团队之间的一次次协作，我自认为还是学到了许多的东西。并且让我对未来软件工程这门学科有了一个更好的认识。在团队协作、博客总结编写、对项目开发的经验、对数据库的基本操作和连接操作以及sql语句运用这几个方面，我自认为自己还是有了不错的提升。同时对了解了前端html、css、js等有了新的认识和理解。
不足：很多知识基本都是软工作业安排后在很短的时间内临时学习的，不是很熟练。在代码书写方面也不够精简。团队的合作本来就是一个边学习边运用的过程，在以后的学习中，希望得到逐步改善。
（2）你在第一次作业的个人简历中制定的这门课程结束后，你预期你将增长的能力、技术、技能；和你在第二次作业中绘制的学习路线图。对比当前你的所学所得，你达到了当时的预期值吗？
- 由于团队开发是用的java语言，而我当初给自己定的目标是学习python，所以在后面进行团队项目阶段时并没有用python去实践，做项目本身也是个边学边做的过程，时间也没有那么充足去学之前的，对之前的目标学习会有遗漏的时候，并没有学到自己心中希望的水平。但接下来的日子中，我会继续好好努力跟进，争取早日完成这个当初立下的flag。
（3）请总结这门课程的实践总结和给你带来的提升，包括以下内容：
1.统计一下，你在这门软件工程实践中，一共完成了多少行的代码；
- 在整个课程中，前后加起来差不多1K行。
2.软工实践的各次作业分别花了多少时间？（做一个列表）
| 作业列表 | 时间（h） |
|---|---|
| 2020软件工程作业00---问题清单 | 3 |
| 2020软件工程作业01 | 2.5 |
| 2020软件工程作业02 | 3.5 |
| 2020软件工程作业03 | 10 |
| 2020软件工程作业04 | 11 |
| 2020软件工程作业05 | 11 |
| 2020软件工程作业———团队展示01 | 3 |
| 2020软件工程作业———团队作业02 | 6 |
| 2020软件工程作业———团队作业03 | 10 |
| 2020软件工程作业———团队项目需求分析 | 15 |
| 2020软件工程作业———团队项目系统设计与数据库设计 | 5 |
| 2020软件工程作业———团队项目需求分析 | 15 |
| 2020软件工程作业———团队冲刺总结 | 160 |
| 2020软件工程作业06———软件工程实践总结 | 3.5 |
| 2020软件工程作业———团队07 | 3.5 |
| 总 计 | 262 |
3.哪一次作业让你印象最深刻？为什么？
- 让我印象最深刻的作业无疑是团队作业06———冲刺总结了，因为不仅花费的时间和精力是最多的，同时七天时间内的生活也是非常充实的，由于临近期末，在完成团队任务的同时，还要去适当的复习。在此期间也学习的东西比平时的要多，同时团队的交流也是最频繁的，加强了我和团队成员之间的友谊。
4..累计花了多少个小时在软工实践上？平均每周花多少个小时？
- 累计花了两百多个小时的时间，平均每周12小时。
5.学习和使用的新软件和新工具
- 墨刀，AXure RP，Xmind，JProfiler，idea，navicat，StarUML,markdown编辑器等。
6.学习和掌握的新语言、新平台
- markdown,博客园，github，idea。
7.学习和掌握的新方法
- AxuerRP绘图，markdown语法，顺序图的绘制，单元测试等。
8.工程能力的提升
- 熟悉了解了软件工程的项目的流程，对前端和后端框架有了新的认识。
9.团队合作上的提升
- 提升了团队之间沟通的能力，团队成员间互帮互助，相互学习，取长补短。
10.其他方面的提升
- 编写文档的能力，团队协作能力，快速学新东西的能力。
二、团队总结
软件工程实践是大学里少有的认真的团队协作经验。《构建之法》上说团队的发展有几个阶段，你的团队都经历过么，最后到达了“创造”阶段了么？（参考《构建执法》第17章 人、绩效和职业道德）
- 萌芽阶段、磨合阶段、规范阶段、创造阶段。基本达到了创造阶段。
你在团队中担任了什么角色？你是否完成了该角色的任务？现在你觉得你适合该角色吗？
- 我担任了后端工程师的角色，主要进行一些数据库的操作和辅助任务。同时也作为知会者，及时通知消息。较适合。
如果你是组员，你觉得你的组长分工安排是否合理？你对组长的选举有什么建议？
- 我觉得我们组长的分工安排非常合理，不仅结合了大家自身的实力去考虑还征求了每个人的意见，所以我们前后端人员实力均衡。对组长的选举建议是投票选举责任心强的组长。
三、人月神话
1、怎样证明你学会了软件工程？以下要求你们的团队达到了哪几个？
了解软件工程有那些阶段，每个阶段有哪些产物，自己团队开发时正处在哪个阶段。
在需求阶段，绘制相关的用例图、顺序图、分析类图等。
在设计阶段，将分析类图与分析顺序图改进为设计类图与设计顺序图。体系结构模型、界面原型模型、数据库设计等。
没达到：
（1）研发出符合用户需求的软件
我们开发的小跳蚤市场交易平台，是一个面向当代大学生的二手商品交易平台，暂时还没公开发布，实际用户只有我们自己。
达到：
（2）通过一系列工具，流程，团队合作，能够在预计的时间内发布 “足够好” 的软件
（3）并且通过数据展现软件是可以维护和继续发展的
2、写下属于你自己的人月神话——个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析，字数不限，开放命题，可以使用你自己喜欢的方式表达.
在团队项目开发中,我更加深刻认识到团队合作的重要,同时也明白了团队之间沟通的重要性。在整个过程中,我自己认为自己进步还是很大的,包括博客总结的编写能力，对markdown语法基本掌握,还有对数据库的操作有深得了解,以及团队成员之间沟通的能力等。“实践才是检验真理的唯一标准”，很多时候很多问题，你不自己去遇到去尝试的解决一下，就无法对某些=知识点的掌握不那么牢固，没有那么理解透彻，所以还得自己去动手，亲手实践，多练习多学习。
四、建议
对下一届同学的建议，或者对于开学初的你，对于大一的你，对于开学初的我，你有什么想建议和告知的呢？请写下你对后来人的期许。
- 我觉得最重要的就是自身那种探索精神和对知识的渴望，要自己主动的去学，而不是被动学习，只有主动学习，兴趣是最好的老师，这样才事半功倍。除了认真完成老师布置的作业和学习之外，自己还得花大量的时间和精力去学一些新的东西，毕竟这个行业的知识面太广太广，要学的东西太多太多，如果自己不努力到了以后找工作就后悔自己当初学的太少。革命尚未成功，同志仍需努力。
对于软工实践课程，你有哪些建议？
- 认真努力完成老师布置的任务，不要觉得任务布置的多，多练多学，能力才会提升。有的时候团队合作也很重要，大家一起出主意一起努力总比个人效率高。
对于老师的工作，你有哪些建议？
- 老师认真负责，也很严谨。
对于自己今后，你有哪些建言？
- 还是用那句话吧，“革命尚未成功，同志仍需努力”。自己以后的路还很长，要学的东西还很多，脚踏实地一步一步的努力完成。