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  • 20162314 2016-2017-2《程序设计与数据结构》课程总结

    20162314 2016-2017-2《程序设计与数据结构》课程总结

    (按顺序)每周作业链接汇总

    • 第一周作业:学习教材第十二章,初步了解软件工程,完成第一周学习总结。

    • 第二周作业:开设团队项目博客,下载Java Collection API源代码,掌握Java中泛型类,泛型方法的设计,第二周总结选做(没写)

    • 第三周作业:学习教材第十三章,初步掌握各种查找排序算法,完成第三周学习总结

    • 第四周作业:完成实验一 线性结构,提交实验一报告

    • 第五周作业:学习教材第十四章,掌握栈的应用,完成第五周学习总结

    • 第六周作业:学习教材第十五章,掌握队列的应用,完成第六周学习总结

    • 第七周作业:学习教材第十六章,掌握树的应用,完成第七周学习总结

    • 第八周作业:学习教材第十七章,掌握二叉查找树的应用,完成实验二 树,提交实验二报告,完成第八周学习总结(选做,写了)

    • 第九周作业:学习教材第十八章,掌握堆和优先队列的应用,完成第九周学习总结

    • 第十周作业:学习教材第十九章,掌握图的应用,完成实验三 查找与排序,完成实验三报告,完成第十周学习总结(选做,写了)

    • 第十一周作业:学习教材第十九章,掌握hash函数的应用,完成第十一周学习总结

    自认为写得最好一篇博客是?为什么?

    自认为写的最好的是第一周作业,因为这是首次用纯英文写博客,而且写得最认真。

    作业中阅读量最高的一篇博客是?谈谈经验

    阅读量最高的是第一周作业,用英文写博客想要坚持下来并不容易,但是会受益无穷。

    (按顺序)实验报告链接汇总

    (按顺序)团队项目报告链接汇总

    • 第一周:团队学习分工和学习交流情况总结

    • 第二周:团队讨论选取Android上的一个游戏软件,回答相关问题,参考现代软件工程 第一章 【概论】练习与讨论

    • 第三周:参考团队作业第三周

    • 第四,五周:参考团队作业第四五周

    • 第六,七周:参考团队作业六七周

    • 第八周:参考团队作业第八周

    • 第九,十周:参考团队作业第九十周

    代码托管链接:

    • 完成目标

    课堂项目实践

    有一点帮助吧。

    • 课堂实践上自己有什么经验教训?

    课上的事情课上完成。

    • 课堂实践上对老师有什么教学建议?

    适当就好,不要过度。

    课程收获与不足

    • 收获

    初步学习和掌握了各种数据结构,在实验的过程中加深了自己的理解。在做团队项目的过程中比上学期更深入地学习了Android开发,也培养了自己在这方面的兴趣

    • 不足

    很多东西学习的不够深入,导致一些问题一知半解。如果要真正深入学习,还需要花更多的时间

    问卷调查

    • 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少?

    半个小时

    • 每周的学习效率有提高吗?你是怎么衡量的?

    没有想过,可能有吧。

    • 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗?有什么建议和意见吗?

    没有促进。改变方式。

    • 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情?

    学习如何上课讲好知识给学生。

    • 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情?

    出门门票之类的形式

    • 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情?

    去学习知识。

    • 你如何评价出门门票和做笔记的要求?

    不好。完全的形式主义,没有用处。

    总结中涉及到的链接的二维码

    • 团队作业第一周:

    • 团队作业第二周:

    • 团队作业第三周:

    • 团队作业第四五周:

    • 团队作业第六七周:

    • 团队作业第八周:

    • 团队作业冲刺1:

    • 团队作业冲刺2:

    • 团队作业冲刺3:

    • 团队作业冲刺4:

    • 团队作业冲刺5:

    • 团队作业冲刺6:

    • 团队作业冲刺7:

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/CS162314/p/8095184.html
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