任务说明：
一、结对，找到一个伙伴进行结对；（伙伴博客链接：http://www.cnblogs.com/jiangweiqi/p/8576972.html）
二、各自对自己的伙伴上周进行的“单元测试”练习所完成的代码进行复审，形成“代码复审检查表”。
| 1、概要部分 | |
| (1)代码符合需求和规格说明么？ | 符合 |
| (2)代码设计是否考虑周全？ | 还是比较周全的 |
| (3)代码可读性如何？ | 相对简单容易读懂 |
| (4)有冗余的或重复的代码吗? | 没有重复的代码 |
| (5)代码的每一行都执行并检查过了吗？ | 检查过的 |
| 2、设计规范部分 | |
| (1)设计是否遵从已知的设计模式或项目中常用的模式？ | 遵从 |
| (2)有没有硬编码或字符串存在？ | 有硬编码和字符存在 |
| (3)代码有没有依赖于某一平台？ | 不依赖 |
| (4)有没有无用的代码可以清除？ | 有 |
| 3、代码规范部分 | |
| (1)修改的部分符合代码标准和风格吗？ | 符合 |
| 4、具体代码部分 | |
| (1)数据结构中有没有用不到的元素？ | 没有 |
| (2)对于调用的外部函数，是否检查了返回值？ | 检查了 |
| 5、效能 | |
| (1)代码的效能如何？ | 可正常运行实现功能 |
| (2)循环中是否有明显可优化的部分？ | 有可优化的部分 |
| 6、可读性 | |
| (1)代码可读性如何？有没有足够的注释？ | 没有足够的注释，但代码功能比较简单，能够读懂 |
| 7、可测试性 | |
| (1)是否需要更新或创建新的单元测试？ | 需要 |
8、代码复审感想：代码复审就是一个学习的过程，在发现对方代码里的错误时，这些错误也可能出现在自己编写的程序中，并警醒自己下次编写程序是要注意到这些问题。在定义变量或函数定义时，可以适当的添加注释让复审者或者初学者更容易的读懂代码所表达的意思。还有就是需要养成对自己的代码进行单元测试的习惯，不但能写出高质量的代码，还能提高编程能力。