第一单元
第一课 青春的邀约
悄悄变化的我
※ 如何看待身体的变化
- 我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
- 不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。
- 不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
- 在追求外在美的同时,提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
※ 如何正确处理矛盾心理
- 我们可以参加集体活动。
- 通过求助他人,学习化解烦恼的方法。
- 培养兴趣爱好转移注意。
- 我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
成长不仅仅是身体
※ 如何理解独立思考
- 独立思考并不等同于一味的追求独特。
- 不人云亦云,有自己独到的见解。
- 接纳他人合理正确意见。
批判精神的表现
- 对事情有自己的看法.
- 于表达不同的观点.
- 敢于对不合理的事情说"不"。
- 敢于向权威挑战。
培养批判思维的作用
- 有助于我们发现问题,提出问题。
- 激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
※ 如何培养批判思维(要求)(方法)
- 要有质疑的勇气。
- 有表达自己观点,提出合理化建议的能力。
- 考虑他人的感受,更有利于解决问题。
- 批判只针对事情本身,而不是对人攻击
- 批判要有一定的建设性
青少年为何开发创造潜力
- 蕴含伟大的创造力。
- 拥有改变自己,改变世界的创造潜力。
- 勤奋学习,自觉劳动,勇于创造的好少年
※ 青少年如何培养创造力
- 要敢于打破常规,开创前人未走之路。
- 着重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。
- 创造离不开实践,社会实践是创造的源泉,通过劳动改变自己,影响世界。
第二课 青春的心弦
男生女生
※ 如何看待性别差异
- 男生女生的生理性别特征是与生俱来的,我们应该平静而欣然对待
- 不要受性别刻板印象的影响。
※ 对性别角色认识的影响
- 帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何和异性相处。
- 性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们潜能的发挥。
※ 男女如何优势互补
- 我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短。
- 不应因为自己某一方面的优势而自傲,也不应因为自己某方面的欠缺而自卑。
- 男生女生应互相理解,相互帮助,相互学习,共同进步。
※ 健康的异性交往观
- 内心坦荡,言谈得当,举止得体
青春萌动
※ 异性相处的作用有哪些
- 与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式,情感特征
- 更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质。
- 与异性交往是我们成长的一个重要方面
※ 如何认识异性情感
- 萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。
- 对异性的欣赏并不是真正的爱情。
- 面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。
第三课 青春的证明
青春飞扬
※ 为何自信(自信的作用)
- 自信让我们充满激情
- 有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势和才华。
- 激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
※ 如何培养自信
- 自强可以让我们更加自信
- 克服惰性,抵制不良诱惑,战胜自我的努力
- 相信自己,勇敢尝试,不断进步
※ 如何自强
- 不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己,是自强的重要内容。
- 自强要靠坚强的意志,进取的精神和不懈的坚持。
※ 为何自强
- 自强可以让我们更自信。
- 自强让青春奋进的步伐永不停息。
青春有格
※ 如何做到行己有耻
- 知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。
- 需要我们有知耻之心,不断提高辨别耻的能力
- 要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违法的事坚决不做。
- 需要我们磨练意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
※ 如何止于至善
- 从点滴小事做起。积少成多,积善成德。
- 在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。
- 养成自我省察的习惯,检视自己的不足,积极调整自己,端正自己的行为。
- 去经历,去体验。以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获。
※ 榜样的作用
- 榜样不仅是一面镜子,还是一面旗帜。
- 好的榜样昭示做人做事的基本态度,激发我们对人生理想人生道路的思考,给予我们自我完善的力量。
- 善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会,我们的国家就会变得更加美好。