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  • 实验二 面向对象程序设计

    20175335实验二《Java面向对象程序设计》

    实验内容

    1.    初步掌握单元测试和TDD

    2.    理解并掌握面向对象三要素:封装、继承、多态

    3.    初步掌握UML建模

    4.    熟悉S.O.L.I.D原则

    5.    了解设计模式

    提交点一

    6.    第一个提交点
    参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html#SECUNITTEST 完成单元测试的学习

    7.    提交最后三个JUnit测试用例(正常情况,错误情况,边界情况)都通过的截图,截图上要有画图加水印,输入自己的学号

    8.    本提交点考查JUnit会不会使用,测试用例至少要包含正常情况,错误情况,边界情况的测试

    9.    提交点一按照老师给的教程,一步一步的操作,得出结果。

    提交点二

    ·        第二个提交点
    参考 积极主动敲代码,使用JUnit学习Java (http://www.cnblogs.com/rocedu/p/4837092.html)

    ·        以 TDD的方式研究学习StringBuffer
    提交你的单元测试用例和测试通过的截图,截图要加上学号水印

    ·        测试自己会不会写JUnit测试用例

    ·        首先我先查找了一下StringBuffer的方法。

    选取其中比较常用的方法,写了测试代码。

     

    提交点三

    ·     参考实验二 Java面向对象程序设计
    对设计模式示例进行扩充,体会OCP原则和DIP原则的应用,初步理解设计模式

    ·        用自己的学号%6进行取余运算,根据结果进行代码扩充:

    ·        0:让系统支持Byte类,并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确,提交测试代码和运行结的截图,加上学号水印

    ·        1:让系统支持Short类,并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确,提交测试代码和运行结的截图,加上学号水印

    ·        2:让系统支持Boolean类,并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确,提交测试代码和运行结的截图,加上学号水印

    ·        3:让系统支持Long类,并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确,提交测试代码和运行结的截图,加上学号水印

    ·        4:让系统支持Float类,并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确,提交测试代码和运行结的截图,加上学号水印

    ·        5:让系统支持Double类,并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确,提交测试代码和运行结的截图,加上学号水印

    ·        学号取余得三,对第三个题目代码扩充。

    ·        这段的学习我看了好多同学扩充的写法,通过好多的对比,学习了这个扩充的题目。

    第四个提交点

    ·        提交:单元测试代码和运行成功截图及码云上代码链接,截图要加上学号水印

    ·        任务:以TDD的方式开发一个复数类Complex

    第五个提交点

    ·        使用StarUML对实验二中的代码进行建模,发类图的截图,加上学号水印

    ·        类图中只少两个类

    ·        类,继承,接口实现,组合在UML中表达

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/DLuob/p/10735197.html
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