1．背景：
1>典型用户
Personal/典型用户
（1）名字:王吱吱
（2）年龄：40来岁
（3）收入：年薪约10w
（4）代表的用户在市场上的比例和重要性:比例大，重要
（5）使用这个软件的典型场景：王吱吱在办公室利用博客园管理计算机专业的学生们的作业，并且评分。
（6）使用本软件/服务的环境：在PC端对学生的博客以及个人信息进行管理，同时还可进行作业的评判。
（7）生活/工作情况：大学老师，用博客园管理学生们的作业
（8）知识层次和能力（教育程度，对电脑、万维网的熟悉程度）：大学计算机教授熟练掌握计算机的使用技能
（9）用户的动机、目的和困难（困难 = 需要解决的问题）：要方便的管理学生的博客，并进行打分。
（10）用户的偏好。一次进行多个同学的作业评判
2>用户的需求/迫切需要解决的问题：按着同学的名单一个个代开相对应的网址过于麻烦，而且管理分数也是一个问题
3>假设：已经打开软件输入好学生信息。
2．场景：
王吱吱先录入学生的个人信息，打开增加信息选项，按照要求填写相应内容，保存学生信息。同时还要对学生的作业进行评判，点击打分选项，选择要查询学生的信息筛选条件并点击确定，弹出学生信息表，点击相应网址可以直接进入博客园，并弹出打分框。打分完毕之后。在学生信息表中点另一个学生的网站，可以继续打分。
3．其他资料