C语言|博客作业04

1.作业头

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3/
这个作业要求在哪里	< https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3/homework/11491>
这个作业的目标	1.对自己的编程过程进行总结和反思2.学会自己定义函数，3更加了解C语言
学号	<20209182>

一、本周教学内容&目标

第2章 用C语言编写程序－函数 2.5 生成乘方表与阶乘表。使学生对函数的定义和调用有初步的认识，能模仿编程。

二、本周作业头

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3/homework/11491
我在这个课程的目标是	<了解函数的相关知识，熟悉函数结构代码，将所学知识联系起来。>
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	规范自己的行为操作，更加规范的去学习C语言
参考文献	<了解函数的相关知识，熟悉函数结构代码，将所学知识联系起来。>

三、本周作业

1.PTA实验作业
2.代码互评
3.学习总结

四、作业格式

1.PTA实验作业（20分/题）
从PTA题目集中选出2个你最满意的题目完成以下内容，选择题目难度越大，分值越高，每题20分（每项5分），内容要求如下：

1.1 题目名: 7-3 求幂之和 (15分)
题目内容描述:本题要求编写程序，计算sum = 2¹⁺²2+----+2^n。可以调用pow函数求幂。

1.1.1数据处理
1.数据表达：用了i、n两个整型变量和一个双精度浮点型变量result。i是通过for循环赋值来的,n是通过一开始用int定义而来，result是通过double定义而来。
result属于双精度浮点型变量，i、n属于整型变量。
2.数据处理：使用了result=result+pow(2,i);result=0;for循环语句。调用了pow函数。
3.函数参数：主函数：int main(),被调用函数：double pow(double x,double y)。被调用函数属于幂函数，用来求x^y。形式参数为定义的整型变量n,
实参数为定义的整型变量i。

1.1.2 实验代码截图

输入数据	输出数据	说明
4	result=30	幂之和为30
7	result=254	幂之和为254
8	result=510	幂之和为510
9	result=1022	幂之和为1022
10	resuit=2046	幂之和为2046

1.1.3 造测试数据

1.1.4 PTA提交列表及说明

 

 提交列表说明：
1.格式错误：输出时空格符号没有打。解决方法：在result与=之间添加空格符号。
2.答案错误: 没有添加地址符号&。将&添加在变量n前。

1.2 题目2

本题要求编写程序，根据公式C​n​m​​=​m!(n−m)!​​n!​​算出从n个不同元素中取出m个元素（m≤n）的组合数。

建议定义和调用函数fact(n)计算n!，其中n的类型是int，函数类型是double。

1.2.1 数据处理

数据表达：用了m,pi,double h, r_lower, r_upper, v这些变量，m,pi,double h, r_lower, r_upper为双精度浮点型函数。
数据处理：v = volume_tc(r_lower, r_upper, h)，m = h * pi * (r_upper*r_upper+r_lower*r_lower+r_lower*r_upper)/3。顺序结构。
**函数参数：主调函数：main,被调函数：volume_tc。双精度浮点型函数。

 

1.2.3 造测试数据

输入	10 30 5	20 80 5	20 30 5
结果	6806.78	43982.26	30045015

1.2.4 PTA提交列表及说明

 

2.代码互评（5分）

找2份同学代码，和自己代码比较，建议互评代码尽量找代码风格差异较大。

同学代码截图

 

自己代码

a.同学的代码符号空格空的较多，而我没有频繁的空格。

b.同学代码多次运用了循环结构和分支结构，我仅仅单调的用一个结构。

c.数据最后的返回值不同。

d.定义的变量有多有少，变量少使代码更加简便。

e.同学习惯把主函数放在后面，而我习惯把主函数放在前面。

3.学习总结（15分）

3.1 学习进度条（5分）

周/日期	所花时间	代码行数	所学知识点	目前迷惑点
1/10.19-10.25	10h	232	数学函数的调用	有许多调用函数不认识
2/10.26-11.1	10h	269	if-else语句	无
3/11.2-11.7	10h	337	for语句	无
4/11.8-11.13	12h	370	自定义函数	自定义函数的声明

3.2 累积代码行和博客字数（5分）

3.3 学习内容总结和感悟（5分）

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

1.这周主要学习了自定义函数，对函数的定义与调用有了初步的认识，并通过函数解决问题。

2.函数的运用还不是很熟练，还需要自己多抽时间来练习。

3.在遇到不知道的知识点的时候，要查阅相关资料或者请教优秀的人。

4.不能单单只刷题，更多是要去归纳总结，并且围绕不知道的知识点去学习。

5.要多阅读他人优秀的代码，并从中学习可用之处。