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  • 第四周总结

    第四周作业

    这次作业属于哪个课程 C语言程序设计
    这个作业要求在哪里 第四周作业
    我的课程目标 全部学会
    这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 深入了解二维数组
    参考文献 教科书

    一,基础作业

    程序填空题5-1

    输入一个正整数 n (1≤n≤10)和n 阶方阵a的元素,如果方阵a中的所有元素都沿主对角线对称,输出“Yes”, 否则,输出“No”。主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线,方阵a中的所有元素都沿主对角线对称指对所有i, k,a[i][k]和a[k][i]相等。输入输出示例如下:

    #include <stdio.h>
    int main ()
    {
    	int i,k,a[10],b,c,n;
    	scanf("%d",&n);
    	for (i=0;i<n;i++) {
    		scanf("%d",&a[i]);
    	}
    	for(k=0;k<n-1;k++) {
    		c=k;
    		for (i=k+1;i<n;i++) {
    			if(a[i]<a[c]){
    				c=i;
    				b=a[c];
    				a[c]=a[k];
    				a[k]=b;
    			}
    		}
    	}
    	for (i=n-1;i>0;i--) {
    		printf("%d",a[i]);
    	
    	}
    	printf("%d",a[0]);
    	return 0;
    }
    

    流程图

    本题调试遇到的问题及其解决方法

    问题1,代码的前部分是在从小到大排数字,而题目是从大到小输出数字

    解决方法,在输入数组时,可以从后往前输出!

    问题2,题目要求输出的数字行末不得有多余的空格

    解决方法,最后一个数字单独输出!

    截图

    程序设计题7-1

    找鞍点 (20 分)

    一个矩阵元素的“鞍点”是指该位置上的元素值在该行上最大、在该列上最小。

    本题要求编写程序,求一个给定的n阶方阵的鞍点。

    输入格式:

    输入第一行给出一个正整数n(1≤n≤6)。随后n行,每行给出n个整数,其间以空格分隔。

    输出格式:

    输出在一行中按照“行下标 列下标”(下标从0开始)的格式输出鞍点的位置。如果鞍点不存在,则输出“NONE”。题目保证给出的矩阵至多存在一个鞍点。

    输入样例1:

    4
    1 7 4 1
    4 8 3 6
    1 6 1 2
    0 7 8 9
    

    输出样例1:

    2 1
    

    输入样例2:

     2
    1 7
    4 1
    

    输出样例2:

        NONE
    

    代码

    #include<stdio.h>
    int main ()
    {
    	int n,i,j,c,b,g; 
    	int a[6][6];
    	scanf("%d",&n);
    	for (i=0;i<n;i++) {
    		for (j=0;j<n;j++) {
    			scanf("%d",&a[i][j]);
    		}
    		scanf("
    ");
    	}
    	g=0;
    	for (i=0;i<n;i++) {
    	    b=0;
    	    for (j=b+1;j<n;j++) {
    		    if (a[i][b]<a[i][j]){
    		       b=j;
    			}
    			c=i;
    			for (i=0;i<n;i++) {
    				if(a[i][b]>=a[c][b]){
    					break;
    				}
    				else {
    					g=1;
    					printf("%d %d",c,b);
    				}
    			}
    	    }
    	    if(g==0) {
    	    	printf("NONE");
    		}
    	}
    	return 0;
    }
    

    2)设计思路

    我还是简单用文字介绍我的设计思路吧。先在行中找到最大值,再从该最大值所在的列判断该数是不是在该列中是最小值!其中的“if(i==temp)”是用来判断是不是鞍点,因为鞍点的行数等于列数!

    3)本题调试过程中遇到的问题及其解决方法

    问题1,“最大规模,有并列极值元素,最后一个是鞍点”

    截图

    流程图

    本题调试遇到的问题及其解决方法

    问题1,代码的前部分是在从小到大排数字,而题目是从大到小输出数字

    解决方法,在输入数组时,可以从后往前输出!

    问题2,题目要求输出的数字行末不得有多余的空格

    解决方法,最后一个数字单独输出!

    挑战题

    7-1 冒泡法排序 (10 分)

    输入1个正整数n(1<=n<=10),然后输入n个整数并存放在数组中,将这n个整数从大到小排序后输出,相邻数字间有一个空格,行末不得有多余空格。
    输入格式:
    输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数,其间以空格分隔。
    输出格式:
    在一行中输出从大到小有序的数列,相邻数字间有一个空格,行末不得有多余空格。
    输入样例:

    4 
    75 71 77 76
    

    输出样例:

    77 76 75 71
    

    实验代码

    #include<stdio.h>
    int main (void)
    {
      int i,index,k,n,temp;
      int a[10];
      scanf("%d",&n);
      for(i=0;i<n;i++)
      scanf("%d",&a[i]);
      for(k=0;k<n-1;k++){
        index=k;
        for(i=k+1;i<n;i++)
        if(a[i]<a[index])
          index=i;
          temp=a[index];
          a[index]=a[k];
          a[k]=temp;
      }
      for(i=n-1;i>0;i--){
        printf("%d ",a[i]);
      }
      printf("%d",a[0]);
      
      return 0;
    

    本题调试遇到的问题及其解决方法

    问题1,代码的前部分是在从小到大排数字,而题目是从大到小输出数字

    解决方法,在输入数组时,可以从后往前输出!

    问题2,题目要求输出的数字行末不得有多余的空格

    解决方法,最后一个数字单独输出!

    流程图

    第四周挑战题.jpg

    截图

    学习总结

    周/日期 这周所花的时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较困惑的问题
    3/9-3/15 3d 100 文件建立及其文件的利用
    3/15-3/18 4d 150 二位数组和暴力解法 最大子数组最优的解法是什么,如何降低时间复杂度
    3/18-3/19 5d 250 选择排序法 我没有完全消化选择排序法的思路
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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/Floating-dream/p/10579061.html
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