白驹过隙，悄然已乎。从寒假就开始的面对对象程序设计，在最后的考试周落下了序幕。在期待中开始，在遗憾中结束，感慨如下，不给赘言。
本学期通过博客作业学习所得
1、从面对过程的C++编程逐渐有了基于对象编程的影子，再到最后能理解好一些面对对象的编程知识。（尚无自信敢言打出了面对对象的程序）
2、命令行的学习。算是弥补了之前知识的一个遗憾（在命令行学习的博客中有提及）
3、计算机的终身学习是真的，为了不被时代淘汰，要保持着不断学习的知识。因为博客作业布置的很多方面，之前都没有想过会去接触，涉及到了一些不怎么关注的方面，所以很多都是从零开始。
电梯、团队作业遇到的最大问题
电梯作业：
1、工程代码与算法代码的区别。工程代码的无AC性，需要根据需求不断地改进，经常改得十分急躁。电梯来来回回写了近千行的代码，仍无法到达理想构想时的疲惫和绝望，真的很折磨人。
2、理想架构和现实实现的差异。说简单点，就是眼高手低，想得美滋滋，码得惨兮兮。清晨、下午、傍晚、夜晚的努力，还是没有得到自己理想的电梯，即便是网上所提供的一些方法，个人也不是很感冒，觉得可能对于电梯的理解不太同。对于电梯理解，个人比较重视轻重缓急，在理想中希望能够使得电梯更加智能。
(1)依据当前时间判断哪些楼层的价值较高。
(2)根据各楼层的需求人数判断较高价值楼层。
(3)如何运行使得更加节能。
当然，以上的想法，我一个都没有能够实现，曾经想过实现过第一，但是觉得在作业中比较并没有什么意义（因为题目也没有给参数），当然在实际生活中意义非凡，至少我是这么觉得的（上下班高峰期，对于上班族所在楼层价值加高，这显然还需要收集一定的数据）。当然，也想过第二，在网上也找到了相关的代码（悔不当初没有收藏，忘了搜的什么关键字，至今没有找到，但是清楚地记得是写模拟写帝国大厦的电梯运行），也只是关注了一下代码，因为之前的编码说明不知所云。
团队作业：
1、如何编写游戏客户端。被分配到写客户端非常激动，因为是main函数，也就是说整个游戏怎么动都在我的掌控之中，运筹帷幄的感觉，很好。但是接踵而至的是，对于这块知识的完全空白，不管是概念还是代码，尽管看了很多博客学习，但是个人感觉这些博客对于初学者并不友好，讲得大多是可以出版的游戏的客户端的编写的概念。我真的去学习了，我也真的没学到什么（太过专业，不适合新手入坑，如果概念算的话，还是有一些的）。我记得我之前的客户端学习博客说学习到了不少，为何在这篇博客又说没学习到什么？会在下面的第三部分说到。
2、各队友的协作和各部分代码整合。设想得太过美好，每个人把自己负责的类写好，最后和我探讨一下参数问题，以及一些小小的改动，王者光耀就横空出世了。结果，发现我们的协调和代码整合并不如意，我觉得很大一部分原因是因为大家都是第一次接触这种形式的编程，不是很懂，也不是很规范，光靠网上的资料自学摸索，企图采分头编写，最后统一整合的模式不现实，应该同时进行，不断讨论修正。
3、客户端到底应该怎么写。从开始写客户端，到最后什么都没有写出来。我还是不知道客户端到底要写什么，我知道写的是游戏过程，我也知道游戏的规则，但是我到底要写什么，一堆的if？那客户端也太刻板了，完全没有美感可言，桎梏已陷，大厦崩塌。所以说网上的博客只介绍概念对于新手完全不够友好，说实话应该举一些简单的例子（非工程事例），看完之后信心满满，我一定可以写出一个绚烂美丽的客户端，到最后，我到底要写什么？所以上篇博客的评论，我都不知道怎么回复，因为真的不懂，不知道如何回复。（回复的每个词我都懂，但是这直击内心的拷问，我真的不知道怎么编写）
电梯、团队作业的改进或完善：
电梯：满满实现上述描述中的一些方面（当然最好全部实现，当然以我现在的水平也是知道不可能的，但是还是希望有机会，至少能看到能够实现上述功能的电梯的代码，学习一下到底差在哪些方面，也知道不可能只是编码方面）
团队：把我负责的客户端真的写出来，去了这个莫大的遗憾，看看我们队伍的光耀做出来是个什么样子。
重构：
电梯：其实，每次电梯我几乎都是重新编码的，现在想想很是后悔，电梯的编码让我很是头大，因为眼高手低，想得很高，完全做不到的失落太伤人。如果能够重构，肯定还是会去，但是还是力不从心，因为寒假的重构已经把我打倒了，虽然不服，但是真的被打倒了，想得太高了。所以写的都是降了好多档次的版本，虽说经历了这门课的磨练，但是感觉要实现上述功能，现阶段还是不现实，但是有自信极大地简化之前的编码行数。
团队：都没实现出来，没有什么重构可言。
体会：
C++这个C的超类，确实很厉害，很多便利的功能，很多强大的功能，受益匪浅，不管是慕课还是上课，不管是博客作业还是PTA。说实话，我个人自己先前对于工程的兴趣并没有多浓厚，因为感觉工程代码的编写会很无聊。接触完这门课之后才发现，其实并没有想象得这么无聊。因为当自己写出的代码，变成了实际的产品，活了起来的成就感，真的让人容易满足。
对于课程实践作业形式的看法、建议：
1、寒假作业：形式好，但是建议选择的题目应该简单一些。（之前据说是计算器，到了我们变成了怎么都写不好的电梯），我没有贬低计算器的意思，但是个人觉得编写计算器和编写的电梯，真的不是同一个档次的东西。
2、需要学习和开通的东西真不少，有些很好，比如 github 和博客园，PTA也是不错的。但是PTA里面的题目，希望筛选一下，有些完全一样仅仅题目，然后从函数题变成编程题，或者从第一题变成第三题之类的就不要出了；还有就是一些实现功能大同小异，而且没有坑的同类题目也不用一次作业出到三四次之多。
3、博客作业：很喜欢，能够培养自主学习的能力，个人觉得对于今后步入业内很有帮助，如果硬说建议，就提高一下在期末成绩的折算比重吧，因为花费的时间也不在少。
4、团队作业：能够实现协作的模式，相信之后的工作肯定是团队的形式，肯定需要协作和交流，培养一下这种做出产品的感觉很是不错。
小结：C++来得太晚，又走得太快，挺有意思的一门课，相信如果是对工程感兴趣的同学会比我觉得更有意思。虽然C++的课程结束了，但是对于C++的学习并没有停止，至少我STL的源码还没看完和理解（自我感觉需要看的一点部分，只是STL的冰山一角），希望下次再写关于C++的博客自己能够更上一层楼，至少要看完自己想看的STL源码和写出所希望的面对对象的程序。
回首凝视，不负韶华；凭栏远眺，不改初心。前路漫漫，求索不断；朝花夕拾，夜饮佳酿，醒复醉。