# 20145203
## Java学习调查问卷
1.你对自己的未来有什么规划？做了哪些准备？
我是一个做事很随心的人，从来不会想说规定自己现在必须要干什么，一会一定要干什么，有时候花了很长的时间制定了详细的计划却只有很小的概率才实现。之前一直对自己的未来很迷茫，因为我觉得自己的学习很枯燥，找不到乐趣。
这个暑假和舅妈的相处改变了我的看法，她说做每一件事情都会有枯燥的时候，关键在于你有没有花心思去找到它有趣的地方。我有时候觉得自己很差劲，她却说我还正年轻，可以不断去寻找在这个领域我擅长的、喜欢的，还可以拼一把！这些话激起了我的斗志。
目前我想一定要先搞好学习，体会到学习的乐趣，掌握学习的方法（我觉得老师给的视频中的那个老师讲的非常有趣~）。我还想在空闲时间练一练字（虽然老师说现在有点晚了╮(╯-╰)╭）、多看多听英语，把四级过了、多看看书，让自己的心智变成熟些，这个学期一定掌握五笔写字法。
我希望自己能够掌握充足的专业知识能够应对日后工作中碰到的挑战，而在工作之外，我想能掌握一些其他的知识来充实自己的业余生活。
为了达到这个目的，我现在就在平时的学习中，穿插了一些自己感兴趣的内容。学会用好办公软件、重装系统、练习五笔输入法这些日后与工作密不可分的事情。
好吧其实说这么多是因为我目前对未来还没有什么具体的规划╮(╯-╰)╭，我想先把现在的目标实现。
2.你认为什么是学习？学习有什么用？现在学习动力如何？为什么？
我认为学习是一个不断充实自己的过程，学习可以可以让我更有价值，也更有能力去实现自己的梦想。
目前学习动力非常充足，是大学以来除了期末考试之外最想学习的时候了。因为自己对自己有了更高的要求，有了想让自己变得更强大的欲望！
3.你认为专业课学习和公务员考试是哪个重要还是同等重要还是其他想法？为什么？
我认为同等重要，公务员考试只是一个门槛，而进入到这个门中后的发展情况我觉得还是要看自己的专业课基础。
4.你感觉自己什么事情做的比较成功？有什么经验？
我觉得高考是我做的最成功的一件事，我花了两年的时间从我们班的四五十名跻身到了第四名，我认为最重要的就是抓紧每一分每一秒，不断纠错，然后坚持下去。
5.你怎么看待《Java程序设计》这门课？学习这门功课你对自己有什么期望？
java属于我不擅长的编程类（因为C语言就没有学好），我希望通过自己的努力，不断向高手们请教，不断向老师要任务，最后达到90分以上（我知道很难，但是我坚信只要努力没有什么实现不了的！）最后把计算机二级的证考了！
6.参考2015-2016-1 《信息安全系统设计基础》课程总结,学习《Java程序设计》你对老师有什么期望？你准备怎么学习《Java程序设计》？
我只希望老师老师可以不要嫌弃我那些简单的问题。我准备看Java笔记，看老师给的视频，和学长学姐们取经。
7.你是怎么学习C语言的？（作业，实验，教材，其他），目前为止估算自己写过多少行代码？
一般都是看课本，然后做题不断纠错。代码写得挺少的，具体的不记得了，但是没有达到自己和老师的要求。
8.C语言的学习有什么经验和教训？
前面刚开始入门的时候一定要好好学，打下坚实的基础！后期一定要做大量的练习，通过调试不断纠错完善自己的知识。另外我觉得编代码一定要有清晰的逻辑和耐心。
9.除了应付考试和实验，编程在什么地方帮到过你？
暂时没有
10.学了C语言，你分的清数组指针，指针数组；函数指针，指针函数这些概念吗？
分不清
11.学了C语言，你明白文件和流的区别和联系吗？如何区分文本文件和二进制文件？如何编程操这两种文件？
老师，流是什么？╮(╯-╰)╭
12.学了C语言，你知道什么叫面向过程吗？它解决问题的方法是什么？
不知道。
13.在C语言里面，什么是模块？你写过多个源文件的程序吗？
没有写过。
14.学了C语言，你知道什么是“高内聚，低耦合”吗？这个原则如何应用到高质量程序设计中？
不知道。
15.学了C语言，你如何把数组A的内容复制到数组B中？如何查找整数数组A中有没有5？如何对整数数组A进行排序（从小到大，从大到小）？写出相应的程序。
(1)int i，j;
int A[i],B[j];
for(j=0;j<i;j++) B[j]=A[i]
(2)int i,j;
int A[i];
for(i=0;i<n;i++)
{
if(A[i]==5)printf("有");
else printf("无");
}
(3)从小到大
不会。
(4)从大到小
不会。
16.你知道什么是断点吗？给出自己调试程序的例子。
不知道什么是断点。
17.毕业后大多数人从事的工作的要求是“提笔能写，开口能说，问策能对，遇事能办”，非常重要的技能是公文写作能力，你觉得自己写作能力如何？
我觉得自己的写作能力不太好，写作的时候经常到网上借鉴，自己想的话脑海往往一面空白，我很很苦恼，老师你知道怎么有效的提高写作能力么？