| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-science-class1-2018 |
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| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-science-class1-2018/homework/11813 |
| 这个作业的目标 | <通过阅读《构建之法》，提出问题> |
| 学号 | <20186838> |
一、我想知道团队工作人员在一个在冲刺中是怎么工作怎么沟通？[第六章110页 冲刺 ]
答：没阅读到这里的时候，还不知道冲刺阶段是一个什么概念，通过阅读查找资料才了解，是一整个阶段，测试团队成员都不能被直接打扰，得全神贯注的工作，所有的交流都只能通过Scrun大师来完成，是不是到最后冲刺结束，代码的错误率会比较低，用户体验非常好。
二、为什么伟大的创新怎么就灵感一现的来了？[第十六章340页 创新的迷思]
答：阅读了16.1.1看了阿基米德和牛顿的故事，发现这些科学巨人都是在领悟之前已经在这个领域有深深的钻研，有自己的见解，与此同时这些巨人都是被这些问题困惑了很久很久，所有的所有都不是一蹴而就的，都是为了这些困惑进行了很长时间的思考。看起来只是“泡了个澡”“被苹果砸了一下”这些特别的时刻，其实引申是他们都有自己的思考独立的工作。
三、创新者都是一马当先的嘛？[第十六章345页]
答：这个观点我比较赞成，不过大部分的创新者都是在一些先行者的基础上进行优化总结，就好比总有长江后浪推着前浪，基于先行者原有的生态进行改进分析，站在他们的肩膀上，成为这个领域的领导者，青出于蓝而胜于蓝。
四、怎么去衡量一个软件的质量？[第十四章303页 软件的质量]
答：质量这个词语应用非常广泛，在不同的语境中有不同的定义，其实有多种方式可以来剖析软件的质量，阅读了构建之法，我们可以知道 软件 = 程序 + 软件工程 ，就可以知道影响软件的质量的因素有程序的质量和软件工程的质量，程序的质量体现在软件外在功能的质量，软件工程的质量与软件在功能、成本、时间三方面满足利益相关者有关。
五、一个软件的设计与实现怎么去满足用户？[第十一章223页 软件的设计]
答：在我看来写软件就是要解决用户的需求，在我们解决用户“需求分析”的时候 我们应该搞清楚在这个问题领域里面，有哪些实体，哪些属性，又有什么关系，在“设计实现”的时候，要搞清楚软件要怎么解决这些需求，现实里和软件系统里怎么表现和交换信息。