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  • 这是一个作业,还是第一个作业(计科6班 郭家豪)

    自我介绍:

      我是来自2017级计科6班的郭家豪。我对任何一件事物的设计充满热情,一张图片、一段视频,一项任务过程等,我都愿意花上一段时间去让它变得更好。在大学我选择了计科,不仅因为我对计算机世界充满好奇,还因为我能学习编程类设计。课程让我接触到不同的编程语言,有C语言、C++、Java等,课程设计让我有了动手编程的机会,和同学们一起讨论学习上的问题,收获了不少友谊,现在也找到自己喜欢的方向——前端开发(我钟意视觉上的设计)。虽然自己的编程水平不是优秀的,缺乏实践经验,学习的路上也遇到不少困难,但既然要提升自己,就要去学好每一个课程,要变得更优秀,就要打好基础,不能停下学习的脚步。我希望在大三这一年能学会更多,对这类设计更加热爱。

    疑问:
      1)为什么要学习软件工程?

        刚刚开始接触软解工程,也了解这是一门工程学科。所以我想知道软件工程具体是什么,这门学科和计算机科学与技术专业有什么关联,这门学科能带让我们学到什么。

      2)软件开发的编程环境?

        软件编程环境是否和之前专业课编程环境不同,不同编程环境会不会带来影响。设计过程是否会需要不同工具。

      3)怎么去学?

        我们是要先学习工程思想还是先接触编程,边写边建立思想?应该有怎么样的编码风格?

      4)怎么实现?

        虽然未正式开始学习课程,但我想知道一个软件开发的各个阶段是怎么样的,会有什么问题,遇到问题怎么解决。

      5)怎么去判断一个软件是否合格?

        如果做出的软件不合格就有可能白做,我觉得在开发的每一个阶段中心中有一个判断意识会提高合格几率。

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/GordonKowk/p/11481615.html
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