以书上P4页的表1.1为例：
我们有这样一个训练数据集：
这里假设空间是由形如 “（色泽= ？）^（根蒂=？）^（敲声=？）” 的可能取值所形成的假设组成。
- 这里“？”表示尚未确定的取值。
- 我理解是特征属性的所有可能取值组合成的假设集合就是假设空间。
假设空间由3部分组成：
- ① 属性（特征）色泽，根蒂，敲声的取值分别有2,3,3种选择；
- ② 色泽，根蒂，敲声也许无论取什么值都合适，我们分别用通配符“ * ”来表示，于是取值分别有1,1,1种选择；
例如：“ 好瓜<—>（色泽= *）^（根蒂=蜷缩）^（敲声=浊响）”，即“好瓜是根蒂蜷缩、敲声浊响的瓜，什么色泽都行” - ③ 还有一种极端情况，有可能“ 好瓜 ”这个概念根本就不成立，世界上压根就没有“好瓜”这种东西，我们用Ø表示这个假设。
所以，表1.1中，色泽有2中取值，根蒂有3中取值，敲声有3中取值，再加上各自的“通配项”，以及极端情况“好瓜概念根本不成立”的Ø，故假设空间规模大小为：(2+1) * (3+1) * (3+1)+ 1 = 49。
表1.1的训练数据集对应的假设空间具体内容如下：
1 色泽＝*，根蒂＝*，敲声＝*
2 色泽＝青绿，根蒂＝*，敲声＝*
3 色泽＝乌黑，根蒂＝*，敲声＝*
4 色泽＝*，根蒂＝蜷缩，敲声＝*
5 色泽＝*，根蒂＝硬挺，敲声＝*
6 色泽＝*，根蒂＝稍蜷，敲声＝*
7 色泽＝*，根蒂＝*，敲声＝浊响
8 色泽＝*，根蒂＝*，敲声＝清脆
9 色泽＝*，根蒂＝*，敲声＝沉闷
10 色泽＝青绿，根蒂＝蜷缩，敲声＝*
11 色泽＝青绿，根蒂＝硬挺，敲声＝*
12 色泽＝青绿，根蒂＝稍蜷，敲声＝*
13 色泽＝乌黑，根蒂＝蜷缩，敲声＝*
14 色泽＝乌黑，根蒂＝硬挺，敲声＝*
15 色泽＝乌黑，根蒂＝稍蜷，敲声＝*
16 色泽＝青绿，根蒂＝*，敲声＝浊响
17 色泽＝青绿，根蒂＝*，敲声＝清脆
18 色泽＝青绿，根蒂＝*，敲声＝沉闷
19 色泽＝乌黑，根蒂＝*，敲声＝浊响
20 色泽＝乌黑，根蒂＝*，敲声＝清脆
21 色泽＝乌黑，根蒂＝*，敲声＝沉闷
22 色泽＝*，根蒂＝蜷缩，敲声＝浊响
23 色泽＝*，根蒂＝蜷缩，敲声＝清脆
24 色泽＝*，根蒂＝蜷缩，敲声＝沉闷
25 色泽＝*，根蒂＝硬挺，敲声＝浊响
26 色泽＝*，根蒂＝硬挺，敲声＝清脆
27 色泽＝*，根蒂＝硬挺，敲声＝沉闷
28 色泽＝*，根蒂＝稍蜷，敲声＝浊响
29 色泽＝*，根蒂＝稍蜷，敲声＝清脆
30 色泽＝*，根蒂＝稍蜷，敲声＝沉闷
31 色泽＝青绿，根蒂＝蜷缩，敲声＝浊响
32 色泽＝青绿，根蒂＝蜷缩，敲声＝清脆
33 色泽＝青绿，根蒂＝蜷缩，敲声＝沉闷
34 色泽＝青绿，根蒂＝硬挺，敲声＝浊响
35 色泽＝青绿，根蒂＝硬挺，敲声＝清脆
36 色泽＝青绿，根蒂＝硬挺，敲声＝沉闷
37 色泽＝青绿，根蒂＝稍蜷，敲声＝浊响
38 色泽＝青绿，根蒂＝稍蜷，敲声＝清脆
39 色泽＝青绿，根蒂＝稍蜷，敲声＝沉闷
40 色泽＝乌黑，根蒂＝蜷缩，敲声＝浊响
41 色泽＝乌黑，根蒂＝蜷缩，敲声＝清脆
42 色泽＝乌黑，根蒂＝蜷缩，敲声＝沉闷
43 色泽＝乌黑，根蒂＝硬挺，敲声＝浊响
44 色泽＝乌黑，根蒂＝硬挺，敲声＝清脆
45 色泽＝乌黑，根蒂＝硬挺，敲声＝沉闷
46 色泽＝乌黑，根蒂＝稍蜷，敲声＝浊响
47 色泽＝乌黑，根蒂＝稍蜷，敲声＝清脆
48 色泽＝乌黑，根蒂＝稍蜷，敲声＝沉闷
49 Ø
- 1.我们可以把学习过程看作一个在假设（hypothesis）组成的空间中进行搜索的过程。搜索过程中可以不断删除与正例不一致的假设、和（或）与反例一致的假设。最终将会获得与训练集一致（即对所有训练样本能够进行正确判断）的假设，这就是我们学得的结果。
- 2.现实问题中我们常面临很大的假设空间，但学习过程是基于有限样本训练集进行的，因此有可能有多个假设与训练集一致，即存在着一个与训练集一致的“假设集合”，我们称之为“版本空间（version space）”。
版本空间定义1：
版本空间(version space)是概念学习中与已知数据集一致的所有假设(hypothesis)的子集集合。
对于二维空间中的“矩形”假设（上图），绿色加号代表正类样本，红色小圈代表负类样本。 GB 是最大泛化正假设边界(maximally General positive hypothesis Boundary), SB 是最大精确正假设边界(maximally Specific positive hypothesis Boundary). GB与SB所围成的区域中的矩形即为版本空间中的假设，也即GB与SB围成的区域就是版本空间。
在一些需要对假设的泛化能力排序的情形下，就可以通过GB与SB这两个上下界来表示版本空间。在学习的过程中，学习算法就可以只在GB、SB这两个代表集合上操作。我理解的是，以表1.1为例，负类样本相当于在假设空间中，与表1.1与正例不一致的假设、和（或）与反例一致的假设（即与表1.1不吻合的假设）数据集，正类样本即是表1.1中的数据集。版本空间是边界GB和边界SB之间围成的区域。
按照上述过程进行学习：
（1，（色泽＝青绿、根蒂＝蜷缩、敲声＝浊响），好瓜）
可以删除假设空间中的3、5、6、8、9、11-15、17-21、23-30、32-49
（2，（色泽＝乌黑、根蒂＝蜷缩、敲声＝浊响），好瓜）
可以删除剩余假设空间中的2、10、16、31
（3，（色泽＝青绿、根蒂＝硬挺、敲声＝清脆），坏瓜）
可以删除剩余假设空间中的1
（4，（色泽＝乌黑、根蒂＝稍蜷、敲声＝沉闷），坏瓜）
剩余假设空间中无可删除的假设
学习过后剩余的假设为：
4 色泽＝*，根蒂＝蜷缩，敲声＝*
7 色泽＝*，根蒂＝*，敲声＝浊响
22 色泽＝*，根蒂＝蜷缩，敲声＝浊响
这就是最后的“假设集合”，也就是“版本空间”。
参考资料：