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  • 浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 习题3-4 统计学生成绩 (15 分)

    习题3-4 统计学生成绩 (15 分)

    本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩,统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则:

    • 大于等于90分为A;
    • 小于90且大于等于80为B;
    • 小于80且大于等于70为C;
    • 小于70且大于等于60为D;
    • 小于60为E。

    输入格式:

    输入在第一行中给出一个正整数N(≤1000),即学生人数;第二行中给出N个学生的百分制成绩,其间以空格分隔。

    输出格式:

    在一行中输出A、B、C、D、E对应的五分制成绩的人数分布,数字间以空格分隔,行末不得有多余空格。

    输入样例:

    7
    77 54 92 73 60 65 69
    

    输出样例:

    1 0 2 3 1

    思路:分类统计。

    代码如下:
    #include<stdio.h>
    int main()
    {
        int n, a, A, B, C, D, E, i;
    
        scanf("%d",&n);
        A=B=C=D=E=0;
        for(i=1;i<=n;i++)
        {
            scanf("%d",&a);
            if(a>=90)
              A++;
            else if(a>=80&&a<90)
              B++;
            else if(a>=70&&a<80)
              C++;
            else if(a>=60&&a<70)
              D++;    
            else
              E++;
        }
        printf("%d %d %d %d %d",A,B,C,D,E);
        
        return 0;
    }    
    

      

     

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/IT-Lead-The-World/p/10350920.html
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