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  • 王艳 201771010127《面向对象程序设计(java)》第一周学习总结

    王艳 201771010127面向对象程序设计java第一周学习总结

    第一部分:课程准备部分

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    第二部分:理论知识学习部分

    第一章

    第一章主要是对java程序设计概述,使我们对Java有初步了解。

    1.1Java程序设计平台是一个完整的平台,它有一个庞大的库,其中包含了很多可重用的代码和一个提供诸如安全性、跨操作系统的可移植性以及自动垃圾收集等服务的执行环境。

    1.2Java“白皮书”是Java设计者编写的一本用来解释设计的初衷以及完成情况的书,可用以下11个关键术语进行组织:

    1)简单性。

         Java语法中没有头文件、指针运算、结构、联合、操作符重载、虚基类等以及Java可以在一台小型机器上独立运行。

    2)面向对象。

     Java将重点放在数据和对象的接口上。

    3)分布式。

     Java有用于处理HTTPFTP之类的TCP/IP协议的例程库,其应用程序可以很方便的通过URL打开和访问网络上的对象。

    4)健壮性。

     即可靠性,Java采用的指针模型可以消除重写内存和损坏数据的可能性。

    5)安全性。

     Java可以防范各种攻击,比如运行时堆栈溢出、破坏自己进程空间之外的内存以及未经授权读写文件等。

    6)体系结构中立。

     只要有Java运行时系统,编译后的代码便可以在许多处理器上运行。

    7)可移植性。

     首先,Java规范中没有“依赖具体实现”的地方,其次,作为系统组成部分的类库,它定义了可移植的借口。

    8)解释性。

     Java解释器可以在任何移植了解释器的机器上运行Java字节码。

    9)高性能。

     字节码可以在运行时刻动态的翻译成对应运行这个应用的特定CPU的机器码。

    10)多线程。

     多线程可以带来更好的交互相应和实时行为。

    11)动态性。

     Java能够适应不断发展的环境,库中可以自由的添加新方法和实例变量,而对客户端却没有任何影响,因此,在Java中找出运行时类型信息就变得十分简单。

    1.31.4介绍了Java的发展史,sun公司在1996年初发布了Java的第一个版本,之后Java平台不断发展壮大。从中,我们也初步了解到Java SEJava EE以及Java ME的区别。

    第二章

    第二章讲述了Java程序的设计环境,包括配置、安装、使用、Java开发工具包以及如何编译运行不同类型的程序,具体操作见第三部分。

    第三部分:实验部分

    1. 实验名称:实验一 Java程序设计环境

    2.  实验目的:

    1)掌握JDK的安装与配置;

    2)掌握使用JDK开发Java程序的基本命令及步骤;

    3)熟练运用Elipse集成开发环境开发java程序的基本步骤

    4)掌握Java程序的基本语法。

    3. 实验步骤与内容:

    1)先在官网下载指定JDK版本并进行安装。

    2)修改安装路径(名称一般为英文字母)。

    3)安装完成后,文件夹中将会有如图所示的两个文件。

    4)接着在属性中的高级系统设置中进行环境变量的配置,如图。

    之后点击环境变量,进入后点击新建,变量名为Java_HOME,变量值为c:ProgramFilesJavajdk1.8.0Java_HOME即为你的jdk安装目录,如图。

    再进行系统变量坏境配置,点击新建,将变量名设置为CLASSPATH,变量值为%JAVA_HOME%lib.如图。

    点击编辑,变量名为Path,在变量值的最前面加上%JAVA_HOME%in.

    6)配置完成后,打开命令提示符-控制台(可用windows+R键快捷打开),输入cmd后,在界面先后输入JavaJavac,如图。

     

     

    实验二:通过链接http://hoestmann.com/corejava.html下载程序,他们都打包在corejava.zip文件中。

    解压该文件的步骤如下:

    1)确保JDK已安装并其目录在执行路径中。

    2)建立目录Core.javaBook.

    3)corejava.zip下载到这个目录下。

    4)打开一个shell窗口。

    5)进入CorejavaBook目录。

    6)执行命令:jar xvf corejava.zip

    实验三:通过命令行编译运行下列程序:

    1)创建目录DJava并把这个目录作为工作目录,Java的源程序以及编译后的字节码文件都放在此目录中。

    2)新建一个文本编辑器,如记事本,拷贝如下代码。

    保存程序,保存程序时,文件名要与主类名一致,即Welcome.java.但记事本隐含.txt扩展名,此时,须为文件名加一对“”,如“Welcome.java”。

    1)键入windows+R进入页面,键入D:,回车,跳转到D

    2)再键入cd java,回车,打开文件夹。

    3)键入dir,回车,查看文件。

    4)键入javac Welcome.Java,回车,编译文件中的程序,此时在java文件里会有java.class文件。

    5)键入java Welcome,回车,运行此程序。

    实验四:用JDK命令行开发HelloWorld程序。

    实验过程与实验三基本相同,保存如下程序:

    之后按照实验三的实验过程运行程序。

    实验五:下载并使用eclipse集成开发软件包。

    下载网址:http://eclipse.org

    下载并安装后,可直接点击crtl+N新建文件夹,之后在新建文件夹下新建一个包,在包上单击右键新建类,之后写入程序,如图。

    实验六:利用eclipse程序输出九九乘法表。

    按照实验五的实验步骤,打开eclipse后,写入如下程序:

    保存后运行程序,程序运行如图所示:

     

    4. 实验总结:

    通过课前自己预习以及助教和老师的帮助下,对java有了初步了解。自己了解了java的一些特性,并且初步掌握了jdk的安装与坏境配置,安装jdk时比较容易,但在之后进行环境配置时,因为自己之前下载了但下载出现了错误,清理安装包时并未清理干净,导致第二次安装配置出现问题,但在助教学长的耐心帮助下最终还是配置成功。此外,我也初步了解了eclipse的使用,通过自己查书,请教同学以及助教的帮助下,自己写了HelloWorld和九九乘法表两个java程序。

    在此过程中,自己在控制台键入命令时多次出现了javac Welcome.Java.txt的情况,查书后发现这种情况时,必须要在文件名加上“”才行。另外,还出现过无法加载主类等情况,是因为自己在配置环境时配置错误。因此,在实验中,每一步都要很仔细,意不出错就会导致很多实验过程出错。通过这一周的理论学习和实验,我受益良多并喜欢上了这门课,在以后的学习中,我将继续刻苦努力去学习。

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/JAVA-729/p/9573568.html
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