从此起步
导语：
我人生的第一篇博客，不是因为自己的爱好，也没有抒发自己的感情，总感觉是兴之所至，想写一个开头，纪念一下我的新的世界。也许这些话语太过苍白，但是总是希望不要过多纠结，虽然这个博客是因学习而开，但是我却因此打开了新世界的大门，并不愿关上。
我专业吗？
谈及生活的方方面面，我并不认为自己是一个专业的人，并且与“专业”二字还是有着很大的距离，毕竟对于一些事情，总是本着作为兴趣来培养的原则，用学习来点缀和丰富我的生活，而没有将其学透、学好。在这一点上，我就与专业二字背道而驰。而回归到学习上面，我认为自己仍然是一个在金字塔的脚底累砖的搬砖工，还未达到可以眺望的高度。谈到自己所学的科目，到目前为止，我们仅仅是学到了皮毛，而每个科目的名字也总是加着“基础”二字。所以若论专业，那是远远不及的，和他人相较，更显得自己的浅薄和不足之处。
歌德曾说过“一个人要么掌握很好的专业技能，要么掌握在生活中无孔不入的本领。”我认为这是我执着追求的，虽然我现在还未达到。所以立足根本，希望自己能够学得精、学得实。同时也将自己的专业联系实际，实现对国家、社会信息安全的保障。
我的老师
多少年了，老师们来了一波又换了一波，有些确是记不太清了，但是有的老师真的是几百次回眸换得的一次相遇，而其中我记忆最深刻的老师就是我高中班主任李老师。说来惭愧，提到李老师时我的脑海中首先浮现的是他圆鼓鼓的啤酒肚，还有那双透过后门小窗盯着你的小眼睛。我想，这不仅是我，也是很多人学生时代记忆最深的一个场景。但是，谈到他，不可掩盖的是他的优点，那从早到晚守着我们学习的敬业精神，那生动活泼的教学风格，那事无巨细的关怀，诸如此类，这才是我一生难忘的根本。
师生关系
师生关系总是一个很玄妙的东西，有的学生和老师似仇家，但是有的却又亲如一家。而通过阅读邹欣老师的博客，我认为其中的很多关系在我们的生活中都是具有一定的影射的。但是谈到我所期望的师生关系，我个人认为除传授知识的这一个方面，其实可以存在这一种“我是‘老师’，而老师是‘学生’”的关系。为什么这么讲呢？原因中的一点是我们之间要进行相互学习，这个是毋庸置疑的。另外，很重要的原因就是通过这种关系，以换位思考的方式，更能产生对对方有益的想法。例如，老师作为一个学生，具有着汲取知识的意识，并且给予学生一种可控的自由和所需，这种给予是一种可实现的、并且真实的想法。而作为学生，更能理解老师，并且产生一种对老师的认同感，我认为这种关系的产生，则象征着新型的师生关系。
代码问题
说到C语言的代码多少，我并没有一个笼统的概念，但是自己所敲的代码，不能算少，也算不得多，因为只是学习了简单的知识，也只是简单完成了老师布置的任务。所以不局限于我敲代码的行数，我对C语言的学习还是没有达到很好的效果。
而对于本课程，我认为每一个学科都是一个积累过程，并且我有了一个学习的动力。所以5000行代码虽然看起来很吓人，但是我认为在实际基础中，通过不断地坚持和实践，还是可以达到的。