C语言I作业05

一、本周作业头

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	会生成乘方表与阶乘表 ，对函数的定义有初步认识
我在这个课程的目标是	熟练if循环语句，解决阶乘问题
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	PTA编程题目的训练
参考文献	《C语言程序设计》

二、本周作业
1.PTA实验作业
2.代码互评
3.学习总结

三、作业格式

6-1判断一个整数的各位数字平方之和能否被5整除##

编写函数fun，其功能是：判断一个整数的各位数字平方之和能否被5整除，可以被5整除则返回1，否则返回0。
函数接口定义：int fun(int n )；
其中 n 是用户传入的参数。 函数判断n的各位数字平方之和能否被5整除，能被5整除则返回1，否则返回0。

1.1.2数据处理##

数据表达:定义整型变量m，表达式sum+=((num%10)*(num%10))求整数的各位数字平方之和
数据处理:do-while循环语句、if-else判断语句
函数参数:主函数main、被调用函数fun（整形函数）、num形式参数

1.1.2 实验代码截图##

3. 学习总结##

1.1.3 造测试数据##

输入数据	输出数据	说明
5	1	能被5整除
11	0	各位数字平方之和不能被5整除
1000	0	各位数字平方之和不能被5整除

1.1.4 PTA提交列表及说明##

提交列表说明：
1.编译错误：刚开始并没有理解题目的意思，用if-else语句试了下，错误很多。
2.编译错误：int fun( int n )自行定义函数不知道怎么处理，通过百度大法，才了解。
3.编译错误：使用do-while语句，但语句顺序弄错。
4.编译错误：do后面加了"；"
5.编译错误：if语句后面使用了"；"
6.编译错误："!" 逻辑符号不会使用。
7.编译错误：if语句中{}括号掉了一个。
8.编译错误：分号"；"漏了
9.编译错误："=="弄成了"="符号

6-3 水仙花数判断##

本题要求实现一个函数，判断任一整数是否为水仙花数（必须是三位数，且数的每一位上数字的立方和与数本身相等）。例如153=1³⁺⁵3+3^3=1+125+27=153，而1或155则不是水仙花数。如果是水仙花数，则函数返回1，否则返回0.
函数接口定义：
int func(const int N);
其中N是用户传入的参数。N的值不超过int类型的范围。如果参数N是水仙花数，则返回1，否则返回0。

1.2.1数据处理##

·数据表达：定义了4个整型变量i、b、c、d，、N
·数据处理：定义表达式d=i*i*i+b*b*b+c*c*c计算每一位上的数字的立方的和，if-else语句
·函数参数：主函数main、被调函数func（整型函数）、N为形参（整型）、d为实参（整型）

1.2.2实验代码截图##

1.2.3造测试数据##

输入数据	输出数据	说明
256	0	每一位上数字的立方和与数本身不相等
147	0	每一位上数字的立方和与数本身不相等
369	0	每一位上数字的立方和与数本身不相等

1.1.4 PTA提交列表及说明##

提交列表说明
1.编译错误：定义表达式d=时最后的"；"漏了
2.编译错误：if(dN)中的""我又弄成了"="
3.编译错误：表达式d=里的乘号漏了一个
4.编译错误：int b,c中的逗号打成了分号
5.编译错误：else后加了分号
6.编译错误：b=表达式中的%掉了一个
7.编译错误：return 0；后的分号漏了

2.代码互评##

同学的代码


我的代码


不同之处：
1：第一张代码首先我的do-whlie语句中的do并没有省略，这位同学do却省略了。这里我又去找百度大哥，弄懂了"do……while至少执行一次，这是它和while的区别。在while循环前，将循环体内的代码复制一份到前面，强行执行一次。或者根据具体情况，修改条件让while至少执行一次"。
2：第一张代码我将sum表达式写在了一起，这位同学则分开写了，我此时用了if-else语句来判断n的各位数字平方之和能否被5整除，而这位同学没用到。
3：第二张代码我定义了4个整型变量，这位同学只定义了3个，他定义y表达式则是把我的几个表达式写在了一起。

3.学习总结##

3.1学习进度条

周/日期	这周所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的地方
第五周	3小时	0	几个基础代码	无
第六周	7小时	177	学会用Min64-GW的安装与编程	Min64-GW的运行流程
第七周	8小时	227	if-else语句，双精度浮点型	双精度浮点型的使用
第八周	6小时	312	for循环语句	for语句与if-else语句的一起使用，有一些问题与疑惑
第九周	8小时	341	定义函数，调用函数以及思维导图的制作	定义函数的运用，形参实参有点分不清也不会设
3.2博客字数与代码行数
3.3.1 学习内容总结

思维导图##

3.3.2 学习体会
1.本周的重点是定义函数，在这方面我还有很多的不足，自己会多下功夫。
2.if语句还不够熟练，语句中的表达式不熟悉，希望自己做过的pta要及时回顾，弄懂其中的代码意思。
3.自己的代码量和预习真的不到位，准备买本书认真读提升自己的代码量，还要做到多读别人的代码。