201771010115-刘志梅 实验一 软件工程准备—《构建之法-现代软件工程表达》周总结
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项目 |
内容 |
| 课程班级博客链接 | https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/nwnu2020SE/join?id=CfDJ8Nf-Z6tqUPlNrwu2nvfTJEgkoA7z8ljuT3TD7BkFvO__88OYOILzpox-e4G9zFDPCq6TuBJpMJB61GbuFDfTfCYOeozuS6hUXTVUxtZECM9X85TuuoEFVtoOeHCBUXUUX2vZafAKj3OyN5e6PSR0Yls |
| 这个作业要求链接 | https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12369881.html |
| 我的课程学习目标 | <1.注册博客园账号并熟练使用2.注册GitHub账号熟悉使用> |
| >这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标 | <写博文时相关的排版与表格插入等问题 |
| 作业内容 |
1.学习博客园的使用等2.了解学习GitHub的注册机基本操作等 |
| 参考文献 | 《构建之法-现代软件工程表达》-邹欣，人民邮电出版社，2014 |
实验内容：
任务1 调查问卷
在以下网址提交课程调查问卷：https://www.wjx.cn/jq/60177777.aspx
完成情况：已提交课程调查问卷。
任务2：在博客园平台注册个人博客账号和加入班级博客
- 用途：师生交流、同学交流、发布作业、学习先进技术与工程经验
- 博客园地址：http://www.cnblogs.com/
- 请参考这篇博客创建个人博客园博客账号
- 班级博客地址：https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/nwnu2020SE
- 登录博客后，在浏览器中打开链接，加入班级(若链接失效请在群内联系助教)
完成情况：已完成博客园个人账号注册并加入了班级博客
任务3：注册Github账号
- 用途：管理项目，记录（源码、文档，历次版本变更，bug发现与修复）等信息。
- Github地址：https://github.com/
- Github操作及如何托管项目？
- 参考文章：http://www.cnblogs.com/edisonchou/p/5990875.html
- 学习视频：https://www.bilibili.com/video/av10475153/
GitHub基础知识如下：GitHub是一个面向开源以及软件项目的托管平台，GitHub作为开源代码库以及版本控制系统，GitHub可以托管git库，并且同时提供web界面；除了Git代码仓库托管及基本的web管理界面以外，还提供了订阅、讨论组、文本渲染、在线文件编辑器、协作图谱（报表）、代码片段分享等功能；GitHub的独特卖点在于从另外一个项目进行分支的简易性。
GitHub注册过程：1.搜索GitHub官网，输入账号、邮箱、密码然后点击注册按钮2.注册完成后，选择免费的账号完成设置3.邮箱验证账号（在自己注册账号的时候验证始终通不过，最后更换邮箱之后就成功了）
任务4：各位同学点击以下超级表格链接填写博客园、github账号信息
https://www.chaojibiaoge.com/index.php/U/url/daldh614
完成情况：已经通过老师所发链接填写完成
任务5：构建之法与博客首秀
- 快速浏览邹欣老师博客或《现代软件工程—构建之法》，提出以下问题
- 问题一：阅读1.2节软件工程是什么，提出问题按照字面意义软件工程应该是一个类似于某个系统的完成项目概括，可以看作是一个项目这与书中解释的是一个过程不太一样。
根据书中的解释是：软件工程是把系统的、有序的、可量化的方法应用到软件的开发、运营和维护上的过程。另外可以从软件项目的开发阶段（概念期、设计期、实现期、运行期）以及工程的里程碑（正式立项、破土动工、竣工验收、拆除废弃）来理解，即等同于一个项目的完成过程。
- 问题二：在3.1节中团队对个人的期望提出问题：组队进行一个软件工程项目的完成与独立完成一个软件工程项目的区别与不同意义。
TSP对团队成员也有要求:1.交流: 能有效地和其他队员交流，从大的技术方向，到看似微小的问题。说到做到。接受团队赋予的角色并按角色要求工作。全力投入团队的活动。按照团队的流程要求工作。准备工作及理性的工作。独立完成要求自身有足够的知识储备与编程等能力，具有较好的自律性与对项目进度的把握能力。独立完成与组队完成一个软件工程项目锻炼的能力侧重方面不一样和对自身能力要求有不一样的地方。
- 问题三：在3.5节对于软件工程我们学什么？怎么学？核心竞争力是什么？
在自己目前的学习过程中就我个人而言对于计算机专业要学习有关计算机的一些基本内容与操作等，完成好平时的学习任务以及实验的操作；对于怎么学，现在更多的是看看别人的代码怎么实现某一功能的，还有看一些相关的文章来理解自己不懂得；核心竞争力在于编程代码方面以及在一个软件工程项目中作用等；对于这一个问题希望老师可以给予建议。
- 修改博客园博客默认编辑器。
总结：通过本次实验了解学习了GitHub的注册及基本操作，通过助教发送的链接学习排版、表格插入等相关内内容；阅读邹欣老师的《构建之法—现代软件工程表达》一书了解有关软件的知识，希望在后面老师的讲解及学习下更好地学习这门课。
标签: 2020软件工程