第七周作业

这个题属于哪个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class1-2018/homework/2936
我在这个课程的目标是	更加深入的了解指针与地址，数组的关系。掌握数组名作为函数参数的用法，理解指针、数组和地址之间的关系，理解指针和数组可以实现相同的操作。
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	在作业的过程中需要用到指针，指针数组
参考文献	C语言程序设计书

函数题

函数fun的功能是：将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。（这里的“单词”是指由空格隔开的字符串）

函数接口定义：

void fun( char *p );

其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。

裁判测试程序样例：

#include <stdio.h>
void fun( char *p );
int main()
{
 char chrstr[64];  int d ;
  gets(chrstr);
  d=strlen(chrstr) ;
  chrstr[d] = ' ' ;
  chrstr[d+1] = 0 ;
  fun(chrstr);
  printf("
After changing:   %s
", chrstr);
return 0;
}

/* 请在这里填写答案 */

输入样例：

my friend is happy

输出样例：

After changing: mY frienD iS happY

实验代码：

void fun(char *p)
{
    int i;
    for(i=0;;i++){
        if(*p!=' '&&*(p+1)==' ')
            *p=*p-32;
        p++;
        if(*p==0)
            break;
    }

}

设计思路：

本题遇到的问题及其解决方法：

本题很简单没有问题。

运行截图：

编程题：

如图所示的简易自动售货机，物品架1、2上共有10样商品，按顺序进行编号分别为1－10，标有价格与名称，一个编号对应一个可操作按钮，供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走，储物柜中会自动取出商品送到物架上，保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币，并可以选择多样商品，售货机可以一次性将商品输出并找零钱。




用户购买商品的操作方法是：

（1）从“钱币入口”放入钱币，依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元（纸币、硬币）、2元（纸币）、5元（纸币）、10元（纸币），放入钱币时，控制器会先对钱币进行检验识别出币值，并统计币值总额，显示在控制器显示屏中，提示用户确认钱币放入完毕；

（2）用户确认钱币放入完毕，便可选择商品，只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品，售货机控制器会判断钱币是否足够购买，如果钱币足够，自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值，并提示余额。如果钱币不足，控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买，将会把所有放入钱币退回给用户。

输入格式:

先输入钱币值序列，以-1作为结束，再依次输入多个购买商品编号，以-1结束。

输出格式:

输出钱币总额与找回零钱，以及所购买商品名称及数量。

输入样例:

1 1 2 2 5 5 10 10 -1

1 2 3 5 1 6 9 10 -1

输出样例:

Total:36yuan,change:19yuan

Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;

实验代码：

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
    int a[10],i,t=0,j=0,m,x,s=0,*p,c;
    char*str[10]={"Table-water","Table-water","Table-water","Coca-Cola","Milk","Beer","Oringe-Juice","Sprite","Oolong-Tea","Green-Tea"};
    for(i=0;;i++){
        scanf("%d",&a[i]);
        if(a[i]==-1)
            break;
        j+=a[i];
    }
    p=a;
    for(i=0;;i++)
    {
        int n;
        scanf("%d",&n);
        if(n==-1)
            break;
            if(1<=n&&n<=3)
                t+=1;
            else if(4<=n&&n<=5)
                t+=2;
            else if(6<=n&&n<=8)
                t+=3;
            else
                t+=4;
        *p=n;
        s++;
        p++;
    }
    c=j-t;
    if(c>=0)
    {
    printf("Total:%dyuan,change:%dyuan
",j,c);
    for(i=0;i<s;i++)
    for(x=0;x<s-i;x++){
          if(a[x]>a[x+1]&&x!=s-1)
          {
              m=a[x+1];
        a[x+1]=a[x];
        a[x]=m;
          }
    }
    m=1;
    for(i=0;i<s;i++){
    if(a[i]==a[i+1]&&i!=s-1)
        m++;
        else
        {
            printf("%s:%d;",str[a[i]-1],m);
            m=1;
        }
        if(a[s-2]==a[s-1])
            printf("%s:%d;",str[a[s-1]-1],m);
    }
    }
   else
       printf("Insufficient money");
    return 0;
}

设计思路：

本题遇到的问题及解决方案：

问题：指针数组初始化的 "" 用成了'',导致无法输出。
解决方案：在无发输出后仔细的看了一遍代码，找到了问题的所在。

运行截图：

预习题：

输入一个正整数 repeat (0<repeat<10)，做 repeat 次下列运算：

输入一个字符串 str，再输入一个字符 c，将字符串 str 中出现的所有字符 c 删除。

要求定义并调用函数delchar(str,c), 它的功能是将字符串 str 中出现的所有 c 字符删除，函数形参str的类型是字符指针，形参c的类型是char，函数类型是void。

输入输出示例：括号内为说明，无需输入输出

输入样例:

3               (repeat=3）
happy new year  (字符串"happy new year")
a               (待删除的字符'a')
bee             (字符串"bee")
e               (待删除的字符'e')
111211          (字符串"111211")
1               (待删除的字符'1')

输出样例:

result: hppy new yer    (字符串"happy new year"中的字符'a'都被删除)
result: b               (字符串"bee"中的字符'e'都被删除)
result: 2               (字符串"111211"中的字符'1'都被删除)

实验代码：

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<string.h>
void delchar(char *p,char c);
int main()
{
    int j,i,t;
    char ch;
    scanf("%d",&j);
    ch=getchar();
    char *str[j];
    for(i=0; i<j; i++)
        for(t=0; t<1; t++)
        {
            char a[30],c,s;
            gets(a);
            scanf("%c",&c);
            delchar(a,c);
            s=getchar();
            str[i]=(char*)malloc(sizeof(char)*(strlen(a)+1));
            strcpy(str[i],a);
        }
    for(i=0; i<j; i++)
        printf("result: %s
",str[i]);
    return 0;
}
void delchar(char *p,char c)
{
    char a[30],*n;
    int i,t=0;
    n=p;
    for(i=0;; i++)
    {
        if(*p!=c)
        {
            a[t]=*p;
            t++;
        }
        if(*p=='')
            break;
        p++;
    }
    for(i=0; i<=t; i++)
    {
        *n=a[i];
        n++;
    }
}

设计思路：

本题调试过程中遇到的问题及解决方案：

问题：一开始忘记定义一个字符来接收回车键，导致直接的跳出了gets函数
解决方案：通过调试知道问题出在大致的哪一部分，再百度了一下回车键对gets函数的影响。
截图：

运行截图：

学习进度条：

周/日期	这周所花的时间	代码行数	学到的知识点	目前比较疑惑的问题
03.10-03.17	9h	105	简单的了解了文件指针的使用	暂无
03.18-03.22	12h	130	指针的使用字符串的输入与输出，字符串的复制与连接等	暂无
03.23-03.29	8h	120	熟悉了指针的定义与作用	暂无
03.30-04.03	10h	150	更加深入的了解指针，简单的交接了数据结构	暂无
04.04-04.10	13h	150	简单学习了数据结构，指针数组的运用，指针数组的动态分配等	暂无

累计代码行数和博客字数：

学习感悟：

在做对自己难度较大的题目，只要静下心来思考，做出来之后的收获还是很大的。
没有什么是与生俱来的，做什么事情还是得一步一个脚印的好好落实。
大佬重在“老”’，他们之所是大佬，因为他们学习的比一般人多，比一般人久。
（看着别人写的预习题才知道可输入一次输出一次，不知道是题目描述的不够清楚还是自己的理解不到位，亏了自己还想了老长时间，大写的尴尬。）

结对编程：

优点：

1、让我可以从不同的角度思考问题。
2、可以快速的解决编程中遇到的问题。
3、学习对方在编程方面的好的方法。

缺点：

在两个一知半解的情况下，容易被别人带偏。