| 这次作业属于哪个课程 | C语言程序设计 |
|---|---|
| 这次作业要求在哪里 | 第八周作业 |
| 我在这个课程的目标是 | 学习指针 |
| 这个作业具体在那个方面帮助我实现目标 | 这次作业使我明白了指针实现内存动态分配 |
| 参考文献 | C语言程序设计 |
第八周基础作业
函数实现字符串逆序
本题要求实现一个字符串逆序的简单函数。
函数接口定义：
void f( char *p );
函数f对p指向的字符串进行逆序操作。要求函数f中不能定义任何数组，不能调用任何字符串处理函数。
裁判测试程序样例：
#include <stdio.h>
#define MAXS 20
void f( char *p );
void ReadString( char *s ); /* 由裁判实现，略去不表 */
int main()
{
char s[MAXS];
ReadString(s);
f(s);
printf("%s
", s);
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例：
Hello World!
输出样例：
!dlroW olleH
实验代码：
void f( char *p )
{
int i=0,j=0,a,n;
while(p[i]!=' ')
i++;
i=i-1;
while(j<i){
a=p[j];
p[j]=p[i];
p[i]=a;
j++;
i--;
}
}
PTA运行结果截图
本题遇到的问题
[Error] ld returned 1 exit status
这是个啥东西？
字符串的连接
本题要求实现一个函数，将两个字符串连接起来。
函数接口定义：
char *str_cat( char *s, char *t );
函数str_cat应将字符串t复制到字符串s的末端，并且返回字符串s的首地址。
裁判测试程序样例：
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#define MAXS 10
char *str_cat( char *s, char *t );
int main()
{
char *p;
char str1[MAXS+MAXS] = {' '}, str2[MAXS] = {' '};
scanf("%s%s", str1, str2);
p = str_cat(str1, str2);
printf("%s
%s
", p, str1);
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例：
abc
def
输出样例：
abcdef
abcdef
实验代码：
char *str_cat( char *s, char *t )
{
strlen(s);
strcat(s+strlen(s),t);
return s;
}
PTA运行结果截图
输出学生成绩
本题要求编写程序，根据输入学生的成绩，统计并输出学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩。建议使用动态内存分配来实现。
输入格式：
输入第一行首先给出一个正整数N，表示学生的个数。接下来一行给出N个学生的成绩，数字间以空格分隔。
输出格式：
按照以下格式输出：
average = 平均成绩
max = 最高成绩
min = 最低成绩
结果均保留两位小数。
输入样例：
3
85 90 95
输出样例：
average = 90.00
max = 95.00
min = 85.00
实验代码：
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
int main()
{
int n,i,j,k;
double sum,average,max,min,*p;
scanf("%d",&n);
if((p=(double*)calloc(n,sizeof(int)))==NULL){
printf("Not able to allocate memory.
");
exit(1);
}
for(i=0;i<n;i++)
scanf("%lf",p+i);
sum=0;
for(i=0;i<n;i++)
sum=sum+*(p+i);
average=sum/n;
for(i=1;i<n;i++)
for(j=0;j<n-i;j++){
if(*(p+j)>*(p+j+1)){
k=*(p+j);
*(p+j)=*(p+j+1);
*(p+j+1)=k;
}
}
max=*(p+n-1);
min=*p;
printf("average = %.2f
max = %.2f
min = %.2f",average,max,min);
free(p);
}
PTA运行结果截图
流程框图
字符串排序
本题要求编写程序，读入5个字符串，按由小到大的顺序输出。
输入格式：
输入为由空格分隔的5个非空字符串，每个字符串不包括空格、制表符、换行符等空白字符，长度小于80。
输出格式：
按照以下格式输出排序后的结果：
After sorted: 每行一个字符串
输入样例：
red yellow blue green white
输出样例：
After sorted:
blue
green
red
white
yellow
实验代码：
#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
int i, j;
char a[5][80],b[80];
for(i = 0;i < 5;i++)
scanf("%s", &a[i]);
for(i = 1;i < 5;i++)
{
for(j = 0;j < 5-i;j++)
{
if(strcmp(a[j],a[j+1])>0)
{
strcpy(b,a[j]);
strcpy(a[j],a[j+1]);
strcpy(a[j+1],b);
}
}
}
printf("After sorted:
");
for(i = 0;i < 5;i++)
printf("%s
", a[i]);
}
PTA运行结果截图
流程框图
第八周预习作业
计算平均成绩
给定N个学生的基本信息，包括学号（由5个数字组成的字符串）、姓名（长度小于10的不包含空白字符的非空字符串）和成绩（[0,100]区间内的整数），要求计算他们的平均成绩，并顺序输出平均线以下的学生名单。
输入格式：
输入在一行中给出正整数N（≤10）。随后N行，每行给出一位学生的信息，格式为“学号 姓名 成绩”，中间以空格分隔。
输出格式：
首先在一行中输出平均成绩，保留2位小数。然后按照输入顺序，每行输出一位平均线以下的学生的姓名和学号，间隔一个空格。
输入样例：
5
00001 zhang 70
00002 wang 80
00003 qian 90
10001 li 100
21987 chen 60
输出样例：
80.00
zhang 00001
chen 21987
实验代码
#include<stdio.h>
#include<string.h>
struct student
{
char id[6];
char name[11];
float score;
};
int main()
{
struct student stu[10];
int i, N;
float sum = 0, average;
scanf("%d
", &N);
for (i = 0; i < N; i++)
{
scanf("%s%s%f", &stu[i].id, &stu[i].name, &stu[i].score);
sum += stu[i].score;
}
average = sum / N;
printf("%.2f
", average);
for (i = 0; i<N; i++)
{
if (stu[i].score < average)
{
printf("%s %s
", stu[i].name, stu[i].id);
}
}
return 0;
}
PTA运行结果截图
流程框图
本题学到的知识点
数组中所有元素的数据类型必须是相同的，而结构中各成员的结构类型可以1不同
结对编程
本周学习进度条
| 周/日 | 这周所花时间 | 代码行 | 学到的知识点 |
|---|---|---|---|
| 4 /13-4/19 | 八小时 | 400行 | 掌握动态函数分配及初步了解结构 |