学期（2020-2020-01） 学号（20201230） 《信息安全专业导论》第五周学习总结

作业信息：

这个作业属于哪个课程？	<班级的链接>https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2020-2021-1fois
这个作业的要求在哪？	<作业要求的链接>https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK05
这个作业的目标	学习并掌握Pep/9虚拟机，机器语言与汇编语言，算法与伪代码，测试：黑盒，白盒。
作业正文

教材内容：第六章主讲低级程序设计与伪代码编写，翻译表达和测试。

学习中遇到的问题：1.if条件循环并行理解不够深刻。

2.代码出现问题（可能是流程出了问题）;

#include<stdio.h>
int main(){
 int a,b,c,d,f,g;
 scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
 d=a-b,f=a-c,g=b-c;
 if (d>0,f>0,g>0)printf("%d	%d	%d",a,b,c);
 if (d<0,f>0,g>0)printf("%d	%d	%d",b,a,c);
 if (d<0,f<0,g>0)printf("%d	%d	%d",b,c,a);
 if (d<0,f<0,g<0)printf("%d	%d	%d",c,b,a);
 return 0;
 }

3.代码不成功：

#include<stdio.h>
int main(){
    int a,b;
    char c;
    scanf("%d%d%c",&a,&b,&c);
    if (c='/',b=0)printf("Divided by zero");
    if ('/'<c,c<'*')printf("invalid operator");
    switch(c){
        case'+':printf("%f",a+b);break; 
        case'-':printf("%f",a-b);break; 
        case'*':printf("%f",a*b);break; 
        case'/':printf("%f",a/b);break; 
        }
        return 0;
}

学习进度条：

	代码行数（新增/积累）	搏客量（新增/积累）	学习时长（新增/积累）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第五周	800/2000	2/13	40/140

本周收获：c语言学习了数组和随机函数，python学习进一步加深，心情总是起起伏伏，对编程又有了新的认识。