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  • 第11次作业

    春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的小李老师,那盛开的桃李,就是对您最高的评价。 
    您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。李老师的爱,天下最伟大,最高洁。
    萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
    是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,李光洁老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

    #include<stdio.h> #include<string.h> #define M 5 #define N 20 void main() { char str[M][N],temp[N]; int i,j; for(i=0;i<M;i++) { printf("请输入第%d个字符串:",i+1); scanf("%s",(str+i)); } printf("排序前: "); for(i=0;i<M;i++) printf("第%d个字符串:%s ",i+1,*(str+i)); for(j=0;j<M-2;j++) { for(i=0;i<=M-j-1;i++) if(strcmp(*(str+i),*(str+i+1))>0) { strcpy(temp,*(str+i)); strcpy(*(str+i),*(str+i+1)); strcpy(*(str+i+1),temp); } } printf("排序后: "); for(i=0;i<M;i++) printf("第%d个字符串:%s ",i+1,*(str+i)); }

      .利用动态内存分配方式创建长度为10个int的存储空间,由用户从键盘输入数据进行空间初始化,同时打印输出空间内容。

    import java.io.*;
    import java.lang.*;
    import java.util.StringTokenizer;
    class array
    {
     public static void main(String args[])
     {
      StringTokenizer st=new StringTokenizer("10 20 30 40");
      String s="";
      int[] b=new int[10];
      int Max=0,Min=0;
      int count=0;
      System.out.println("输入10个数字用空格隔开如:1 10 31 45 57 6 70 18 29 50");
      try
      {
      BufferedReader in=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));
      s=in.readLine();
      st=new StringTokenizer(s);
      }
      catch(Exception e)
      {
       System.out.print(e.getMessage());
      }
      
      while(st.hasMoreTokens())
      {
       b[count]=Integer.parseInt(st.nextToken());
       count++;
      }
      
      Min=b[0];
      for(int i=0;i<b.length;i++)
      {
       if(Max<b[i])
       {
        Max=b[i];
       }
       
       else if(Min>b[i])
       {
        Min=b[i];
       }
      }
      System.out.println("Max:"+Max);
      System.out.println("Min:"+Min);
     }
    }
     
    

      .定义二维数组a[10][10]和数组指针p[10],并用p对数组a进行初始化和打印输出

    我的c语言总结 :不管干什么,做什么事,都要认真去对待,态度要好!不然什么也不知道!

    学习c语言的时候需要态度和草稿本,学习的时候更要善于观察和记录.有什么不懂的可以写在草稿本上练练写写!

    但是,我个人认为每个人都会有自己的学习态度.假如小李老师强迫学习的话,那么个人心理都会有写不耐烦、愤怒等一些想法.

    但是认真去对待c语言学习、自愿去对待学习,用一种高兴的心情去对待学习的话,就会对c语言产生兴趣,渐渐地迷上c语言学习.当然,这是我个人的想法.
    对待学习态度有很多种,主要是要看你对学习的态度如何了.只要你对学习的态度好,c语言的时候就很容易记住!成绩自然也会提高啦!!

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/Rovis/p/6147703.html
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