zoukankan      html  css  js  c++  java
  • 第四次作业

    本次作业要求:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201802/homework/2522

    一、MOOC数组部分预习知识点

    下面是我所看过的MOOC上数组的课程章节

    这周我们学习了数组,在老师进行讲解之前,我便有计划的预习了一下数组的知识,当然也碰到了一些自己没有理解的问题。

    我们在之前讲循环的时候,就碰到过这样的问题,比如如何写一个程序用来计算用户输入的数字的平均数

    当时讲的时候,我一开始就想要多设下几个变量,然后在进行接下来的计算,但是后来老师讲的时候,特意说明了这个问题,如果说当给出的数十分大的时候,那么就会需要很多的变量来储存数字,这样下来就会很麻烦。所以老师教给了我们一种简单的方法。太多的问题就不在这里继续说下去了。

    二、、pta作业

    一)

    1)第十三次作业:7-2 输出所有大于平均值的数 (15 分)

    实验代码

    #include<stdio.h>
    int main(){
      int n,i;
      double average,sum;
      scanf("%d",&n);
      int a[n];
      if(n<1||n>10){
        printf("Invalid.");
      }
      else{
        sum = 0;
          for(i=0;i<n;i++){
        scanf("%d",&a[i]);
        sum = sum + a[i];
      }
      average = sum / n;
      printf("%.2f",average);
      printf("
    ");
      for(i=0;i<n;i++){
      if(a[i]>average){
        printf("%d ",a[i]);
      }
      }
    }
    printf("
    ");
      return 0;
    }

    2)解题思路

    1.先定义一个数组,利用for循环进行数组内的数值的赋值

    2.之后进行对所输入的数值进行加和然后求出平均值

    3.计算出平均值后,再次利用for循环来进行比较

    4.输出平均值,以及比平均值大的数

    3)流程图

    4)调试过程

    此时输出的是刚刚输入的数值的总和

    输出刚刚所求的平均值

    此时会进行循环,来判断所输入的数值中是否有大于平均值的数。如果有大于平均数的数值就进行输出。

    输出数值与答案一致,调试结束。

    二)

    1)7-2 求最大值及其下标 (20 分)

    1)实验代码

    #include <stdio.h>
    int main(){
      int n,i,j;
      int a[10];
      scanf("%d",&n);
      for(i=0;i<n;i++){
        scanf("%d",&a[i]);
        }
        for(j=0;j<n;j++){
          if(a[0]<a[j]){
            a[0]=a[j];
            i=j;
          }
          if(a[0]==a[j]){
            a[0]=a[j];
            if(i>j){
              i=j;
            }
          }
        }
        printf("%d %d",a[i],i);
      return 0;
    }

    2)解题思路

    与上一题相同,首先还是设置变量、数组,

    先定义n,利用for循环输入n个数值,

    利用for循环比较各个数值的大小,同时记录记录下最大值及其下标,

    打印出最大值,以及最大值的下标。

    3)流程图

    4)调试过程

     

    输入数值后进行循环判断

    此时进行的循环是在进行比较输入的各个数值的大小

    输出结果与所给例题结果无误,结束调试

    三、个人总结

    本周我学习到了很多的关于数组的知识,也学习了冒泡排序法,自己回去后也对自己不懂的地方进行了训练,现在大致都能够完成,希望以后我能够越来越好。

    四、学习进度

    表格

    折线图

    互相评论的同学作业网址:马世豪:https://www.cnblogs.com/mashihao/p/10164515.html

                李文涛:https://www.cnblogs.com/errumuran/p/10152845.html

                张文武:https://www.cnblogs.com/kaitbkleyue/p/10164062.html

  • 相关阅读:
    pthread 信号量
    pthread 条件变量
    pthread 互斥量
    pthread 多线程基础
    [leetcode] 剑指 Offer 专题(七)
    将 .x 转为 .sdkmesh MeshConvert.exe 修改版 可直接运行
    移动端测试分类
    Charles抓包工具(破解版)
    webpack入门笔记(2)
    Git回退代码到指定版本
  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/S1902117135/p/10174900.html
Copyright © 2011-2022 走看看