C语言I博客作业09

C语言程序设计	2020级计科三班
作业的要求	作业要求
作业的目标	对所写代码以及同学代码进行分析，总结以及本周的学习体会
作业帮助我实现目标的方面	让我对函数更加了解，对于错误地方进行总结
参考文献	C语言程序设计
学号	20209028

1.PTA实验作业

• 请再此处列出自己的排名图片
  

• 从PTA题目集中选出2个你最满意的题目完成以下内容

1.1 7-1 解一元二次方程

输入格式：a，b，c；
输出格式：x 或 x1,x​2；
注：所有实数均以格式限定符 %g 输出。

1.1.1数据处理

**数据表达**: 浮点型变量a,b,c,x1,x2,x,d,p,q；进行了数学知识的转化；
**数据表达式**: 赋值表达式，算术表达式，逻辑表达式；
**流程结构**: 选择结构，顺序结构，if-else语句；

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
0 4.5 -3.6	x = 0.8	唯一解
0 2.8 0	x = 0	唯一解——零
0 0 3.6	无解	无解
3 0 0.27	x1 = 0+0.3i, x2 = 0-0.3i	两个共轭的虚根，实部为零

1.1.4 PTA提交列表及说明

**部分正确**:没有考虑解等于0的情况，以致于后来编译的时候出现-0的现象；测试点为两个相等的实根时，没有考虑两根间的误差；在Δ<0，则方程有两个共轭的虚根这一点时，不是很理解，以为它和Δ>=0的情况相同，结果显示错误。
**编译错误**:第一次编译的时候有一个中括号未打，导致编译错误

1.2 7-6 统计大写辅音字母

英文辅音字母是除A、E、I、O、U以外的字母。本题要求编写程序，统计给定字符串中大写辅音字母的个数。
输入格式：输入在一行中给出一个不超过80个字符、并以回车结束的字符串。
输出格式：输出在一行中给出字符串中大写辅音字母的个数。

1.2.1 数据处理

**数据表达**：  整型变量，字符型变量 c，count;
**数据表达式**：赋值表达式，算术表达式,逻辑表达式；
**流程结构**：  选择结构，顺序结构，循环结构，运用了while语句，if-else语句；

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
HELLO World!	4	sample等价，有空格、小写辅音不算

1.2.4 PTA提交列表及说明

**运行超时**：使用while语句时没有用scanf语句
**部分正确**：没有考虑其他情况，只考虑了有空格、小写辅音不算一种情况

2.代码互评

找2份同学代码，和自己代码比较，建议互评代码尽量找代码风格差异较大。

同学代码截图
同学1：

同学2：

自己代码：

不同之处：
我和同学1使用完全的是两种不同的方法，我是将一个数的每一位数存入数组中，在此基础上进行编程，而同学1是直接使用if-else的语句进行判断。一道题目两种不同的方法。

3.学习总结

3.1 学习进度条s

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
11/12.13-12.20	7小时	459行	函数的相关知识	一下子接受不了太多的函数知识，有点反应不过来

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结


3.3.2 学习体会

感受：PTA的作业比较难，特别是编程题第二题“特立独行的幸福”，有一点点小思路，但是不知道要怎么去编程，现在码代码的时间越来越长，每次都在为一点小错误，一些小思路而烦恼，看久了有一点小崩溃。继续加油吧。