首先我们团队决定做的软件是小学生四则运算习题自动生成软件。
本次的作业是做一次需求分析，需求分析的主要目的就是了解在现实世界中做实际工作的人们真正需要什么样的程序。
首先在做这个需求分析之前，我进行了一些准备工作，由于我们的软件并没有原型，因此我们选择的是用深入采访的方式。
我找到了在工程上学的我的一位同学，采用了座谈法的方式进行深入采访，了解用户的需求。
在采访之前，我先是准备好了问题的模板，然后认真的聆听了同学的需求。
下面是座谈采访视频的链接：
http://v.youku.com/v_show/id_XMTU0MDI3NDkyNA==.html
问卷问题以及有此问题的原因如下：
一、请问你的家里面有没有小学生？他在平时学习之余会干些什么？
这个问题主要的目的是为了引出关于我们软件的受众人群，直接切入软件的直接受众人群，便于以下的问题的引出。
二、在小学生学习之余你们会给他布置一些作业之类的吗？比如说一些当下学习的计算题或者是别的作业题吗？布置起来方便吗？
这个问题主要目的是了解当前小学生家长的实际现状，有没有需要这样一个我们打算设计的软件。
三、我们打算设计一个这样的话能够自动的生成小学生四则运算的软件，你觉得怎么样？
这个问题的目的是终于引出我们的软件，以及了解家长还有学生对于这个软件的需求的迫切程度。
四、那如果有这样的一个软件，您希望它有什么功能或者说您对它有何预期？
这个问题主要是为了了解具体的家长对于孩子的这样一款软件的功能需求有什么，这个可以在交谈的过程中，详细的沟通，然后形成一个确定的对于我们设计的软件的具体的功能预期。
五、那么了解了您对于这个软件的需求，然后若是针对我们这个软件的直接客户也就是说学生的要求有什么？
对于家长来说，孩子还是需要很多需要注意的，比如说广告、恶劣营销问题等，他们都是具体的手机用户对于这样一个直接让孩纸用来学习的软件，肯定会有一些具体的要求，这个得了解是很有必要的，可以避免以后软件出来之后突然爆发出来这样一个问题，未雨绸缪是很重要的。
六、如果您作为一个家长，让您来选择这样一个软件，您会考虑哪些方面的问题？
这个问题是为了了解家长对于软件的外观或者是对于人机互动方面的需求，这样我们可以在设计的时候有一定的针对性，毕竟对于一个应用广泛的软件来说，外观方面的问题也是很重要的。
七、如果我们这样的一个软件投入到市场上你觉得我们会不会有市场呢？
这个是了解一些客户群对于这个软件的了解，也是了解市场的一个重要方面。
鉴于以上的采访视频，下面是我对用户反馈的总结：
（1）设计该软件的目的：
减轻家长出题困难的负担；
方便学生闲暇时间的自主学习；
激发小学生的学习兴趣.
（2）该软件的功能预期：
模块化习题集：如课后习题、延伸课后习题等；
纠错功能：可以统计正确率；
生成错题集；
对小数、除法的结果有基本的精度要求；
对不同水平的学生有不同的复杂程度；
对于小学生的相似错误有讨论板块.
（3）对于客户主体的学生具体实现的功能：
界面简单干净、没有垃圾广告；
能够吸引学生去做，有一定的趣味性；
可以设置关卡，每闯过一关之后可以设置一些鼓励性的话语，鼓励小学生.
（4）家长选择该软件的考虑因素：
首先是没有错误，运行尽量流畅；
鉴于上面的错误讨论板块，可以用注册账户的方式来实现每一个学生的情况都可以展现出来，家长也可以进行监督；
希望多多考虑学生的实际情况，根据当下的水平选择不同的级别题目.
（5）软件投入市场前景：
对于家长来说，他们很需要这样一个软件来帮助他们为孩子出题解决他们的困境；
对于学生来说，软件可以很有意思，这样学习就像玩游戏一样，应该也很有需求；
对于老师来说，毕竟课堂上的时间有限，讲的知识和练习的习题也有限，这样的软件可以帮助老师巩固他们的教学.