[FZYZOJ 1604] [NOIP福建夏令营]队列安排

P1604 -- [NOIP福建夏令营]队列安排

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Description

一个学校里老师要将班上N个同学排成一列，同学被编号为1～N，他采取如下的方法：

1.先将1号同学安排进队列，这时队列中只有他一个人；

2.2～N号同学依次入列，编号为i的同学入列方式为：老师指定编号为i的同学站在编号为1～i -1中某位同学（即之前已经入列的同学）的左边或右边；

3.从队列中去掉M（M<N）个同学，其他同学位置顺序不变。

在所有同学按照上述方法队列排列完毕后，老师想知道从左到右所有同学的编号。

Input Format

输入的第1行为一个正整数N，表示了有N个同学。

第2～第N行，第i行包含两个整数k，p，其中k为小于i的正整数，p为0或者1。若p为0，则表示将i号同学插入到k号同学的左边，p为1则表示插入到右边。

第N+1行为一个正整数M，表示去掉的同学数目。

接下来M行，每行一个正整数x，表示将x号同学从队列中移去，如果x号同学已经不在队列中则忽略这一条指令。

Output Format

输入仅包括1行，包含最多N个空格隔开的正整数，表示了队列从左到右所有同学的编号，行末换行且无空格。

Sample Input

4
1 0
2 1
1 0
2
3
3

Sample Output

2 4 1

Hint

【样例说明】

将同学2插入至同学1左边，此时队列为：2 1

将同学3插入至同学2右边，此时队列为：2 3 1

将同学4插入至同学1左边，此时队列为：2 3 4 1

将同学3从队列中移出，此时队列为：2 4 1

同学3已经不在队列中，忽略最后一条指令

最终队列：2 4 1

【数据规模与约定】

对于20%的数据，有N≤10；

对于40%的数据，有N≤1000；

对于100%的数据，有N, M≤100000。

【题解】水题呀，双向链表……

然而我却WA了无数次，我也找不出为什么

后来我又重新写了一份代码竟然就AC了。。

灵异现象=-=

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int next[100010],last[100010],n,m;
int main() {
    scanf("%d",&n);
    next[0]=1;
    last[1]=0;
    next[1]=n+1;
    for (int i=2;i<=n;++i) {
        int k,p;
        scanf("%d%d",&k,&p);
        if(p==0) {
            last[i]=last[k];
            next[last[k]]=i;
            next[i]=k;
            last[k]=i;
        }
        if(p==1) {
            next[i]=next[k];
            last[next[k]]=i;
            last[i]=k;
            next[k]=i;
        }
    }
    scanf("%d",&m);
    for (int i=1;i<=m;++i) {
        int num;
        scanf("%d",&num);
        if (last[num]==-1) continue;
        last[next[num]]=last[num];
        next[last[num]]=next[num];
        last[num]=-1;
    }
    for (int i=next[0];i!=n+1;i=next[i]) printf("%d ",i);
    printf("
");
    return 0;
}