第一次会议记录
会议时间：2018.3.4 18：30~20：00
与会成员：吴雪晴、林静雯、涂涵越、康 鑫、黄志鹏、陈兆庭、胡宇晨
会议目的：讨论项目的选题。
会议内容：
我们轮流发言，提出了自己想做的或者感兴趣的项目。发言总结如下：
吴雪晴：
1.提出一个综合系统，也就是下述提到的科大特大社区，旨在构建一个面向学生，能为学生提供便利的社区。
2.希望该社区能够提供课程资源和作业平台，包括不同课的电子书的共享。
黄志鹏：
1.一个可以自动识别数独游戏的软件，在客户端上进行数独游戏，避免还要用纸笔草稿。
2.智能排课，旨在解决科大学子的排课困难。
3.手语识别，主要功能为翻译手语。
陈兆庭：
1.英语学习的网站，主要用于交流口语。
2.兴趣共享网站，主要用于结交爱好相同的朋友。
3.科大特大社区：（1）通过该社区提交作业；（2）助教可以通过该社区给出作业解答；（3）课件共享；（4）参考书共享。
康鑫：
1.对科大特大社区的补充：（1）发布作业公告；（2）学习资料共享，如电子书等等
涂涵越：
1.提出希望项目不限于科大人使用。
2.提出可以进行时间有偿交易：例如帮别人取快递等需要时间而自己又没有空的事情，旨在更好的利用和分配时间。
林静雯：
1.提出希望可以对接教务系统同步给出优秀率。
2.在科大特大社区中增加评课功能，希望通过一体化改进评课社区样本少的缺点。
3.提出二手书交易系统，希望可以更好的利用旧书资源。
胡宇晨：
1.对科大特大社区的补充：（1） 管理教学班的教学信息；（2）公布作业信息; (3）提供学号+成绩这种快捷的录入成绩方式（针对助教）；
2.一卡通管理系统：完善挂失系统，提高效率与安全性；
3.提出希望改进评课社区系统，主要希望提高评课积极性。
在大家提出自己的观点后，我们对一些提议做了补充和修改。
将二手书网站提升为二手交易网站，不将物品局限在教科书上，提出了失物招领系统，由于这两个系统具有相似的线上发布双方信息、线下进行交易处理的共同特点，我们准备将其合并成一个项目。
对特大科大社区的功能进行了细化的讨论和删减，并改名为科大课程社区
接下来我们进行了项目总结，包括以下4个。
1.科大课程社区；2.失物招领与二手交易网站；3.兴趣共享网站；4.英语学习网站；
通过讨论，我们确定了两个认可度比较高的方案：
一．科大课程社区
功能
1.根据不同需求（时间冲突、评分）智能排课
2.课程相关信息发布：
包括：上课时间地点、习题课时间、考试时间、作业发布、课件发布、作业答案发布
3.交流空间：
包括：电子书、学习笔记、作业答案等学习资料
4.评价系统：
课程评价（打分和评论等）
二．失物招领与二手市场系统
1.完备的失物招领系统，旨在快速寻找失物。
2.二手市场（包括不需要的教材、参考书或者其他用品）。
3.主要为信息发布平台、不包含线上交易。
但遗憾的是，我们的第二个方案已经有小组先于我们提出，于是只好放弃，采用第一个方案。
我们对第一个方案设计了调查问卷，分别面向学生、助教和老师，希望能了解广大师生对科大课程社区不同功能的需求度和接受度，以及有什么建议。问卷主要由胡宇晨同学设计。