CSS代码语法
css 样式由选择符和声明组成，而声明又由属性和值组成，如下图所示：
选择符：又称选择器，指明网页中要应用样式规则的元素，如本例中是网页中所有的段（p）的文字将变成蓝色，而其他的元素（如ol）不会受到影响。
标签选择器其实就是html代码中的标签。如右侧代码编辑器中的<html>、<body>、<h1>、<p>、<img>
类选择器
ID选择器
通用选择器是功能最强大的选择器，它使用一个（*）号指定，它的作用是匹配html中所有标签元素，如下使用下面代码使用html中任意标签元素字体颜色全部设置为红色：
* {color:red;}
声明：在英文大括号“｛｝”中的的就是声明，属性和值之间用英文冒号“：”分隔。当有多条声明时，中间可以英文分号“;”分隔，如下所示：
p{font-size:12px;color:red;}
p{font-size:12px;line-height:1.6em;}
上面的css样式代码的作用：为p标签设置12px字号，行间距设置1.6em的样式。
注意：
1、最后一条声明可以没有分号，但是为了以后修改方便，一般也加上分号。
2、为了使用样式更加容易阅读，可以将每条代码写在一个新行内，如下所示：
p{
font-size:12px;
color:red;
}
<!DOCTYPE HTML> <html> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"> <title>CSS样式的优势</title> <style type="text/css"> span{ color:red; } </style> </head> <body> <p>慕课网，<span>超酷的互联网</span>、IT技术免费学习平台，创新的网络一站式学习、实践体验；<span>服务及时贴心</span>，内容专业、<span>有趣易学</span>。专注服务互联网工程师快速成为技术高手！</p> </body> </html>
类选择器
类选择器在css样式编码中是最常用到的，如右侧代码编辑器中的代码:可以实现为“胆小如鼠”、“勇气”字体设置为红色。
语法：
.类选器名称{css样式代码;}
注意：
1、英文圆点开头
2、其中类选器名称可以任意起名（但不要起中文噢）
使用方法：
第一步：使用合适的标签把要修饰的内容标记起来，如下：
<span>胆小如鼠</span>
第二步：使用class="类选择器名称"为标签设置一个类，如下：
<span class="stress">胆小如鼠</span>
第三步：设置类选器css样式，如下：
.stress{color:red;}/*类前面要加入一个英文圆点*/
<!DOCTYPE HTML> <html> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"> <title>认识html标签</title> <style type="text/css"> .stress{ color:red; } .setGreen{ color:green; } </style> </head> <body> <h1>勇气</h1> <p>三年级时，我还是一个<span class="stress">胆小如鼠</span>的小女孩，上课从来不敢回答老师提出的问题，生怕回答错了老师会批评我。就一直没有这个<span class="stress">勇气</span>来回答老师提出的问题。学校举办的活动我也没勇气参加。</p> <span class="setGreen">公开课</span><p>到了三年级下学期时，我们班上了一节公开课，老师提出了一个很简单的问题，班里很多同学都举手了，甚至成绩比我差很多的，也举手了，还说着："我来，我来。"我环顾了四周，就我没有举手。</p> <img src="http://img.mukewang.com/52b4113500018cf102000200.jpg" > </body> </html>
ID选择器
在很多方面，ID选择器都类似于类选择符，但也有一些重要的区别：
1、为标签设置id="ID名称"，而不是class="类名称"。
2、ID选择符的前面是井号（#）号，而不是英文圆点（.）。
右侧代码编辑器中就是一个ID选择符的完整实例。
<!DOCTYPE HTML> <html> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"> <title>认识html标签</title> <style type="text/css"> #stress{ color:red; } #setGreen{ color:green; } </style> </head> <body> <h1>勇气</h1> <p>三年级时，我还是一个<span id="stress">胆小如鼠</span>的小女孩，上课从来不敢回答老师提出的问题，生怕回答错了老师会批评我。就一直没有这个勇气来回答老师提出的问题。学校举办的活动我也没勇气参加。</p> <span id="setGreen">公开课</span> <p>到了三年级下学期时，我们班上了一节公开课，老师提出了一个很简单的问题，班里很多同学都举手了，甚至成绩比我差很多的，也举手了，还说着："我来，我来。"我环顾了四周，就我没有举手。</p> </body> </html>
类和ID选择器的区别
总结一下他们的相同点和不同点：
相同点：可以应用于任何元素
不同点：
1、ID选择器只能在文档中使用一次。与类选择器不同，在一个HTML文档中，ID选择器只能使用一次，而且仅一次。而类选择器可以使用多次。
下面代码是正确的：
<p>三年级时，我还是一个<span class="stress">胆小如鼠</span>的小女孩，上课从来不敢回答老师提出的问题，生怕回答错了老师会批评我。就一直没有这个<span class="stress">勇气</span>来回答老师提出的问题。</p>
而下面代码是错误的：
<p>三年级时，我还是一个<span id="stress">胆小如鼠</span>的小女孩，上课从来不敢回答老师提出的问题，生怕回答错了老师会批评我。就一直没有这个<span id="stress">勇气</span>来回答老师提出的问题。</p>
2、可以使用类选择器词列表方法为一个元素同时设置多个样式。我们可以为一个元素同时设多个样式，但只可以用类选择器的方法实现，ID选择器是不可以的（不能使用 ID 词列表）。
下面的代码是正确的(完整代码见右侧代码编辑器)
.stress{
color:red;
}
.bigsize{
font-size:25px;
}
<p>到了<span class="stress bigsize">三年级</span>下学期时，我们班上了一节公开课...</p>
上面代码的作用是为“三年级”三个文字设置文本颜色为红色并且字号为25px。
下面的代码是不正确的(完整代码见右侧代码编辑器)
#stressid{
color:red;
}
#bigsizeid{
font-size:25px;
}
<p>到了<span id="stressid bigsizeid">三年级</span>下学期时，我们班上了一节公开课...</p>
上面代码不可以实现为“三年级”三个文字设置文本颜色为红色并且字号为25px的作用。
<!DOCTYPE HTML> <html> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"> <title>类和ID选择器的区别</title> <style type="text/css"> .stress{ color:red; } .bigsize{ font-size:25px; } #stressid{ color:red; } #bigsizeid{ font-size:25px; } </style> </head> <body> <h1>勇气</h1> <p>三年级时，我还是一个<span class="stress">胆小如鼠</span>的小女孩，上课从来不敢回答老师提出的问题，生怕回答错了老师会批评我。就一直没有这个<span class="stress">勇气</span>来回答老师提出的问题。学校举办的活动我也没勇气参加。</p> <p>到了<span class="stress bigsize">三年级</span>下学期时，我们班上了一节公开课，老师提出了一个很简单的问题，班里很多同学都举手了，甚至成绩比我差很多的，也举手了，还说着："我来，我来。"我环顾了四周，就我没有举手。</p> <p>到了<span id="stressid bigsizeid">三年级</span>下学期时，我们班上了一节公开课，老师提出了一个很简单的问题，班里很多同学都举手了，甚至成绩比我差很多的，也举手了，还说着："我来，我来。"我环顾了四周，就我没有举手。</p> </body> </html>
包含(后代)选择器
包含选择器，即加入空格,用于选择指定标签元素下的后辈元素。如右侧代码编辑器中的代码：
.first span{color:red;}
这行代码会使第一段文字内容中的“胆小如鼠”字体颜色变为红色。
请注意这个选择器与子选择器的区别，子选择器（child selector）仅是指它的直接后代，或者你可以理解为作用于子元素的第一代后代。而后代选择器是作用于所有子后代元素。后代选择器通过空格来进行选择，而子选择器是通过“>”进行选择。
总结：>作用于元素的第一代后代，空格作用于元素的所有后代。
<!DOCTYPE HTML> <html> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"> <title>后代选择器</title> <style type="text/css"> .first span{color:red;} .food>li{ border:1px solid red;/*添加边框样式（粗细为1px， 颜色为红色的实线）*/ } </style> </head> <body> <p class="first">三年级时，我还是一个<span>胆小如鼠</span>的小女孩，上课从来不敢回答老师提出的问题，生怕回答错了老师会批评我。就一直没有这个勇气来回答老师提出的问题。学校举办的活动我也没勇气参加。</p> <!--下面是本小节任务代码--> <ul class="food"> <li>水果 <ul> <li>香蕉</li> <li>苹果</li> <li>梨</li> </ul> </li> <li>蔬菜 <ul> <li>白菜</li> <li>油菜</li> <li>卷心菜</li> </ul> </li> </ul> </body> </html>
改一下代码
1、把右边代码编辑器中第9行代码修改一下：
把.food>li修改为.food li看一下效果。
伪类选择符
更有趣的是伪类选择符，为什么叫做伪类选择符，它允许给html不存在的标签（标签的某种状态）设置样式，比如说我们给html中一个标签元素的鼠标滑过的状态来设置字体颜色：
a:hover{color:red;}
上面一行代码就是为 a 标签鼠标滑过的状态设置字体颜色变红。这样就会使第一段文字内容中的“胆小如鼠”文字加入鼠标滑过字体颜色变为红色特效。
关于伪选择符：
关于伪类选择符，到目前为止，可以兼容所有浏鉴器的“伪类选择符”就是 a 标签上使用 :hover 了（其实伪类选择符还有很多，尤其是 css3 中，但是因为不能兼容所有浏览器，本教程只是讲了这一种最常用的）。其实 :hover 可以放在任意的标签上，比如说 p:hover，但是它们的兼容性也是很不好的，所以现在比较常用的还是 a:hover 的组合。
<!DOCTYPE HTML> <html> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"> <title>伪类选择符</title> <style type="text/css"> a:hover{ color:red; } </style> </head> <body> <h1>勇气</h1> <p class="first">三年级时，我还是一个<a href="http://www.imooc.com">胆小如鼠</a>的小女孩，上课从来不敢回答老师提出的问题，生怕回答错了老师会批评我。就一直没有这个勇气来回答老师提出的问题。学校举办的活动我也没勇气参加。</p> <p id="second">到了三年级下学期时，我们班上了一节公开课，老师提出了一个很<span>简单</span>的问题，班里很多同学都举手了，甚至成绩比我差很多的，也举手了，还说着："我来，我来。"我环顾了四周，就我没有举手。</p> <img src="http://img.mukewang.com/52b4113500018cf102000200.jpg" > </body> </html>
分组选择符
当你想为html中多个标签元素设置同一个样式时，可以使用分组选择符（，），如下代码为右侧代码编辑器中的h1、span标签同时设置字体颜色为红色：
h1,span{color:red;}
它相当于下面两行代码：
h1{color:red;}
span{color:red;}
<!DOCTYPE HTML> <html> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"> <title>分组选择符</title> <style type="text/css"> .first,span{color:red;} </style> </head> <body> <h1>勇气</h1> <p class="first">三年级时，我还是一个<span>胆小如鼠</span>的小女孩，上课从来不敢回答老师提出的问题，生怕回答错了老师会批评我。就一直没有这个勇气来回答老师提出的问题。学校举办的活动我也没勇气参加。</p> <p id="second">到了三年级下学期时，我们班上了一节公开课，老师提出了一个很<span>简单</span>的问题，班里很多同学都举手了，甚至成绩比我差很多的，也举手了，还说着："我来，我来。"我环顾了四周，就我没有举手。</p> <img src="http://img.mukewang.com/52b4113500018cf102000200.jpg" > </body> </html>
