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    《C语言程序设计》实验报告
    学  号    160809202    姓  名    徐肇宁    专业、班    计科16-2班
    学    期    2016-2017 第1学期    指导教师    黄俊莲 吴喆
    实验地点    C区二层机房    机 器 号    
    上课时间    2016年 9222 周 周四  1-4 节
    截止时间    2016年 9283 周 周三 1200
    实验任务清单    1.    实验2-1 输入3个数,并按由大到小的顺序输出。
    2.    实验2-2 从键盘上输入x的值,并根据计算输出y的值
     
    3.    实验2-3从键盘上输入一个字母,如果是小写字母,将其转换成大写字母并输出。
    4.    实验2-4从键盘上输入x的值,并根据计算输出y的值
     
    5.    实验2-5 给出一个百分制的成绩,要求出成绩等级’A’、’B’、’C’、’D’、’E’,其中90分以上输出’A’,80~89输出’B’,70~79输出’C’,60~69输出’D’,60分以下输出’E’。
    教师评语
        成绩
        
    实验2  选择结构程序设计
    
     
    实验2-1 输入3个数,并按由大到小的顺序输出。
    实验要求:
    编写一个C程序,输入3个数,并按由大到小的顺序输出。
    参考:
     
    源码:#include<stdio.h>
    int main(){
        int a,b,c,t;
        printf("ÇëÊäÈë3¸öÕûÊý£º");
        scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
        if(a<b){
            t=a;
            a=b;
            b=t;    
        if(b>c){
            printf("%d\t%d\t%d\n",a,b,c);    
        }
        else if(c>a){
            printf("%d\t%d\t%d\n",c,a,b);
        }
        else{
            printf("%d\t%d\t%d\n",a,c,b);
        }
        return 0;
    }
    
    运行结果抓图
    
      
    实验2-2 从键盘上输入x的值,并根据计算输出y的值
    实验要求:从键盘上输入x的值,并根据计算输出y的值
     
    提示:
    1.    使用数据函数需要#include <math.h>
    2.    开方函数:sqrt(x)
    3.    绝对值函数:fabs(x)
    源码
    #include<stdio.h>
    #include<math.h>
    int main(){
          float x,y;
        printf("ÇëÊäÈëxµÄÖµ£º");
        scanf("%f",&x);
        if(x>4)
            y=sqrt(x-4);
        else if(x<-5)
            y=fabs(x);
        else
         y=x+3;
         printf("y=%f\n",y);
        return 0;
    }
    实验结果:
    
    
    实验2
    -3从键盘上输入一个字母,如果是小写字母,将其转换成大写字母并输出。 实验要求:从键盘上输入一个字母,如果是小写字母,将其转换成大写字母并输出。 提示: 1. 输入字符给变量c char c; 方法一:c = getchar(); 方法二:scanf("%c",&c); 2. 输出字符变量c 方法一:putchar(c); 方法二:printf("%c",c); 程序源码 #include<stdio.h> int main(){ char c; printf("ÇëÊäÈëÒ»¸öСд×Öĸ£º"); c=getchar(); putchar(c-32); return 0; } 运行结果抓图 实验2-4从键盘上输入x的值,并根据计算输出y的值 实验要求:从键盘上输入x的值,并根据计算输出y的值 程序源码 #include<stdio.h> int main(){ float x,y; printf("ÇëÊäÈëÒ»¸öÊý£º"); scanf("%f",&x); if(x<1) y=x; else if(x>=1 && x<10) y=2*x-1; else y=3*x-11; printf("y=%f\n",y); return 0; } 运行结果抓图
    实验2
    -5 给出一个百分制的成绩,要求出成绩等级’A’、’B’、’C’、’D’、’E’,其中90分以上输出’A’,80~89输出’B’,70~79输出’C’,60~69输出’D’,60分以下输出’E’。 实验要求: 给出一个百分制的成绩,要求出成绩等级’A’、’B’、’C’、’D’、’E’,其中90分以上输出’A’,80~89输出’B’,70~79输出’C’,60~69输出’D’,60分以下输出’E’。 提示: 本实验要求同学们采用两种方法来完成: 方法一:使用if语句完成 方法二:使用switch语句完成。 程序源码 #include<stdio.h> int main(){ int grade; printf("ÇëÊäÈëÒ»¸ö³É¼¨£º"); scanf("%d",&grade); if(grade>=90) printf("A\n"); else if(grade>=80 && grade<=89) printf("B\n"); else if(grade>=70 && grade<=79) printf("C\n"); else if(grade>=60 && grade<=69) printf("D\n"); else printf("E\n"); return 0; } 运行结果抓图


    实验心得 难道是不难,只要看清楚scanf输出的是
    %d还是%f Float和int的合理运用 If 和else if无限的循环 最后一题要设定grade 进行分项输出对应ABCDE
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    System.InvalidOperationException : 不应有 <Response xmlns=''>。
  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/Xu19980701/p/5902072.html
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