团队作业得分统计
一、成绩排名
二、得分统计
涉及评分项目很多，这里只给出了各项的总汇。（博客成绩和答辩成绩同学评分占40%老师占60%，以下是折算后的成绩。如有异议请找助教核对）
三、团队得分千帆图
四、评分标准
选题报告：
（1）博客作业：
1.提交到课程中心的选题报告（20分）
2.完成团队简介（5分）
3.给出项目名称与项目简介（10分）
4.完成完整的NABCD分析（10分）
5.详细的初步任务分工和项目进度安排（5分）
（2）项目答辩：
项目答辩成绩=教师评分*60%+全体学生互评的平均分*40%
说明：1. 博客成绩与答辩成绩分别占成绩的50%
2. 项目答辩的最终成绩的得出是由老师在答辩结束后给出的成绩和同学在答辩后进行的互评得出。
3. 博客中要求的内容没有给出该部分直接0分处理，其余根据完成质量给分。
需求分析：
（1）博客作业
1. 列出团队成员的姓名和学号；（2’）
2.拟开发项目简介；(5’)
3.典型用户及用户故事；（5’）
4.项目的主要功能，注意区分基础功能和扩展功能；(8’)
5.说明所采用的原型开发工具，展示系统原型模型。(5’)
6.初步开发计划（分工及进度安排）。(5’)
（2） 需求分析报告
提交到课程中心（20‘）
（3）项目答辩
项目答辩成绩=教师评分*60%+全体学生互评的平均分*40%
说明：1. 博客成绩、需求分析报告、答辩成绩分别占成绩的30%，20%，50%。
2. 项目答辩的最终成绩的得出是由老师在答辩结束后给出的成绩和同学在答辩后进行的互评得出。
3. 博客中要求的内容没有给出该部分直接0分处理，其余根据完成质量给分。
总结：
- 本次作业由于需要答辩，最后得分设计项目比较多，所以周期比较长。
- 在本次的答辩环节中，有的小组对项目选题的分析很透彻，需求分析的也很深入。当然有好的肯定也有不好的，有些项目组PPT做的很敷衍，对项目的分析完全不到位。
- 有部分小组对NABCD分析理解不正确。
- 希望各个小组在后期的开发中注意自己项目的特色功能，主要功能。确保到交付时间的时候能给出能完整运行的版本。