一、实验作业
PTA
题目： 6-7 递归法对任意10个数据按降序排序
设计思路
定义整型变量 max=a[0],temp,循环变量i
如果 n==1
a[n-1]=a[0] 设置递归出口
否则
for i=0 to i=n-1；
如果 a[i]>a[n-1]
交换a[i]和a[n-1];
end for
重复进行,每次n-1，直到递归出口
代码截图
调试问题
-
1，发现进行到最大值后，其他值都发生了改变--------if语句没有加花括号
-
2，开始没有设置递归出口导致程序崩溃
学生成绩管理系统
目前的问题：
- 1.学号的输入位数有限，因为用字符串类型，学号比较难进行比较，排序
尝试一：
（失败）
- 2.目前的项目是根据群里的文件改的，之前自己建过一个无法运行
还未进行
代码行数：264->301->333
1.2.1 画函数模块图，简要介绍函数功能。
1.2.2 截图展示你的工程文件，如：
1.2.3 函数代码部分截图
1.删除学生成绩
2.查询学生成绩
3.插入学生信息
1.2.4 调试结果展示
- 1.信息录入
- 2.信息输出（包括按学号输出，总分输出，平均分输出）
- 3修改学生成绩信息（包括各科）
输入成绩格式错误的提示：
- 4.删除学生的成绩信息（包括各科，我的操作是将该科成绩化为0）
- 5.插入新的学生信息
输入人数过多或者为负数的提示：
1.2.5 调试碰到问题及解决办法。
- 1.输入修改的学生信息后，总分和平均分没有改变。
- 解决方案：在每一次修改后都重新进行一次计算总分和平均分
- 2.输出的格式很难统一
- 解决方案：对输出的格式修改
（由于与下列同样的原因暂时无法展示结果）
- 3.对于联系方式考虑用字符串，但是出现错误，不知道怎么订正
已解决并在上机时成功输出，但是没有及时保存截图，后来由于对学号的类型做了改变，导致程序无法运行，所以暂时得不到结果展示
二、截图本周题目集的PTA最后排名。
三、阅读代码
吴军霖同学递归7-1 整数分解为若干项之和的代码
#include<stdio.h>
int u=0,store[66],m,cnt=0,sum;
void Split(int n,int min){
int i,j;
if(!n){ //0无法再分解,出口
if(cnt++) printf(";"); //每行第一个前面不需要分号.
printf("%d=",m);
for(j=0;j<u;j++){
printf("%d",store[j]);
if(j<u-1) printf("+");
}
if( !(cnt%=4) ) putchar('
');
return;
}
for(i=min;i<=n;i++){ //后面不能比前面小,i为下一层的最小值
store[u++]=i; //收藏前因子,继续分解后因子
Split(n-i,i);
u--; //递归返回过程中重置u为0
}
}
int main(){
scanf("%d",&m);
Split(m,1);
return 0;
}
1.它的功能：将一个正整数N分解成几个正整数相加，可以有多种分解方法，例如7=6+1，7=5+2，7=5+1+1，…。编程求出正整数N的所有整数分解式子。
2.如注释
四、本周学习总结
10.3.2 宏基本定义（用来定义一些符号常量，在程序中所有出现宏名的地方都会用宏定义字符串替换，所以也称为宏替换.。）
一。宏定义的格式
#define 宏名 宏定义字符串//以#开始，表起编译预处理作用，而不是真正的C语句，行尾无需跟分号（分号会被当成宏替换内容）。
#define TRUE 1
二。宏的用途
-
1.符号常量，如PI。
-
2.简单的函数功能实现（要在一行内完成后面跟的“”表示该行未结束，与下一行合起来成为完整一行）
-
3.为程序书写方便（当程序中多次使用一些相同内容时）
三。带参数的宏定义（宏的简单函数功能）
宏引用与函数调用的区别：
-
1.实现过程
宏引用在程序编译预处理时完成
函数调用在程序执行时进行 -
2.调用特点
宏引用不做计算，直接替换进去
函数调用，如果实参是表达式，先计算表达式，再把结果传递过去,所以宏引用要注意括号的使用.
10.3.4文件包含
1.格式
#include<需包含的文件名>//C语言标准头文件
或
#include“需包含的文件名”//当前文件夹被包含的文件
2.头文件的应用
一.ctype.h常见的功能
-
1.isalnum
功能: 测试传入参数其对应的ASCII符号是否为数字或英文字母，当传入参数为AZ、az、0~9，则函数返回非零值，否则返回零。
返回非零值的状况：传入字符AZ、az、09或数6590、97122、4857。 -
2.isalpha
功能：测试传入参数其对应的ASCII符号是否为英文字母，当传入参数为AZ、az，则函数返回非零值，否则返回零。
返回非零值的状况：传入字符AZ、az或数6590、97122。 -
3.isdigit
功能：测试传入参数其对应的ASCII符号是否为阿拉伯数字，当传入参数为0~9，则函数返回非零值，否则返回零。
返回非零值的状况：传入字符09，或数4857。 -
4.isupper
功能： 测试传入参数是否为大写英文字母，当传入参数为A~Z，则函数返回非零值，否则返回零。
返回非零值的状况：传入字符AZ或数97122。 -
5.islower
功能：测试传入参数是否为小写英文字母，当传入参数为a~z，则函数返回非零值，否则返回零。
返回非零值的状况：传入字符az或数97122。
二、strins.h常用函数
-
1.函数名:strcpy
功能: 拷贝一个字符串到另一个
用法: char *strcpy(char *destin, char *source); -
2.函数名:strncpy
功能：将字符串src中最多n个字符复制到字符数组dest中(它并不像strcpy一样遇到NULL才停止复制，而是等凑够n个字符才开始复制），返回指向dest的指针。 -
3.函数名:strcat
功能: 字符串拼接函数
用法: char *strcat(char *destin, char *source); -
4.函数名:strcmp
功能: 串比较
用法: intstrcmp(char *str1, char *str2);
看Asic码，str1>str2，返回值 > 0；两串相等，返回0。Str1<Str2,返回值<0; -
5.函数名:strlen
功能: strlen函数求的是字符串的长度，它求得方法是从字符串的首地址开始到遇到第一个' '停止计数,如果你只定义没有给它赋初值，这个结果是不定的，它会从 字符串首地址一直记下去，直到遇到' '才会停止。 -
6.函数名:strstr
功能: 在串中查找指定字符串的第一次出现
用法: char *strstr(char *str1, char *str2); -
7.函数名:strupr
功能: 将串中的小写字母转换为大写字母
用法: char *strupr(char *str);
三、Stdlib.h常用
-
1.函数名称:malloc
函数原型: void * malloc(unsigned size);
函数功能: 分配size字节的存储区 -
2.函数名称:free
函数功能: 释放p所指的内存区 -
3.函数名称: rand
函数原型: int rand(void);
函数功能: 产生0到32767间的随机整数(0到0x7fff之间) -
4.函数名称: atof
函数原型: double atof(char *str)
函数功能: 将字符串转换成一个双精度数值 -
5.函数名称: atoi
函数原型: int atoi(char *str)
函数功能: 将字符串转换成一个整数值
第11章 指针进阶
1.用指针操作字符串---------将五个字符串从小到大排序
2.动态分配内存方法处理多个字符串的输入---------藏头诗
1.总结本周学习内容。
12.26指针进阶
-1指针数组的概念：数组的各个元素都是指针类型，用存放内存地址，那么这个数组就是指针数组
一般指针数组定义的一般格式：
类型名 *数组名[数组长度]
如：
char *color[5];
定义了字符指针类型的数组
其中 color[i]中存放的是字符串的首地址 .
- 2.指针数组的交换
如：
char *temp;
tamp=color[0];
color[0]=color[4];
color[4]=temp;
课本266
对于这个操作，颜色字符串本身并没有变化，只是color[0]和color[4]交换了所指向的单元.
3.指向指针的指针（也称为二级指针）
- （1）定义
指向指针的指针一般定义为：
类型名**变量名;
课本266
int a=10;
int *p=&a;
int **pp=&p;
a,*p,**pp代表同一个单元，他们的值相同
- （2）二级指针操作
看课本266
2.罗列本周一些错题。
1.课堂派
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互动12.25
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互动12.27指针数组
1
2
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C语言预习作业--函数嵌套调用
